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領(lǐng)科教育上海校區(qū)SABIS項目是如何確保教學質(zhì)量的?

來源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū)      編輯:佚名

領(lǐng)科教育上海校區(qū)SABIS?教育系統(tǒng)為學生提供360°全方位的教育,這既*括結(jié)構(gòu)完善的課程體系,行之有效的教學方法,又*括具有建設性意義的考核和持續(xù)的跟進與支持,從而幫助學生在瞬息萬變的世界中獲得成功。

跟進和支持

SABIS?項目為每位學生都提供持續(xù)的學習跟進和支持。通過每一位參與者在學生學習過程中的共同努力,來確保學生充分參與其中,并充分利用在校時間。通過頻繁地測評,以及學習監(jiān)控系統(tǒng)、應用程序和工具,SABIS?項目能夠鎖定學生的問題所在,并在這些問題上進行適當?shù)馗M。這些跟進*括:由教師或?qū)W生主導的學習小組,同伴輔導,學生生活組織(SLO)的支持以及可點播的輔導視頻等。

SABIS?項目使用的學習監(jiān)控系統(tǒng)和應用程序*括:

SABIS?數(shù)字平臺和家長應用程序:

為SABIS?學生、教師和家長提供的在線平臺,旨在學生學習過程中促進每個人之間的信息共享和溝通。

SABIS?360:

項目管理人員使用的學習監(jiān)控工具,用于分析學生的成績,并自動識別潛在的問題,以便鎖定學生的問題所在,并進行適當?shù)馗M,從而解決這些問題。

SABIS?學術(shù)監(jiān)控系統(tǒng):

針對每個特定的知識概念進行定期評估,監(jiān)控學生的學業(yè)表現(xiàn),并及時發(fā)現(xiàn)學生的知識欠缺。

這種高效的方法使得學生、教師和家長都能夠隨時360度全方位地了解學生個體的進步情況。這同時激發(fā)了學生的主動性,讓學生及時獲得準確的學情反饋,并主動參與到“家-校-生”動態(tài)合作的學習環(huán)境中。

信息技術(shù)和電子化學習解決方案

自1886年以來,SABIS?的信念一直都是“”教育,改變世界”。當今世界要求每所學校和每個學生都能使用先進的課堂技術(shù)和電子化學習解決方案。我們的學生在使用現(xiàn)代化的、最新的技術(shù)和學習方法方面擁有豐富的經(jīng)驗。這些方法和技術(shù)改善和豐富了他們的日常學習,提高了他們的學習成績,突破了傳統(tǒng)學習環(huán)境的限制。

從電子書到教室里使用的現(xiàn)代化互動板,以及讓教師和項目管理人員能夠即時訪問重要學術(shù)數(shù)據(jù)的軟件,信息技術(shù)都旨在幫助每一個學生充分發(fā)揮他們的潛能。

從學生踏入上海領(lǐng)科SABIS?國際項目的那一刻起,他們就將步入一個結(jié)構(gòu)完善的高品質(zhì)學習環(huán)境。現(xiàn)代化的、創(chuàng)新的、自主研發(fā)的信息技術(shù)滲透到學生們校園生活的方方面面,以促進他們的學習并確保他們學業(yè)有成。

在家里,我們的學生亦可以繼續(xù)受益于這些技術(shù),他們能夠獲得大量的在線學習資源和工具,補充和加強他們在課堂上所學的知識。這些集成技術(shù)的可用性兼顧了遠程學習的潛在需求。這就使得我們的學生在無法到校的情況下,也可以隨時使用電子學習平臺進行不間斷學習。

●電子書 ●互動版 ●綜合測試與學習系統(tǒng) ●在線學習環(huán)境 ●數(shù)字化溝通平臺

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