IB和其他的留學考試體系不同，不屬于某一國家的設(shè)定，為普遍國際大眾所接受。也是很多選擇留學的學員需要選擇的，畢業(yè)于IB課程體系的學員也是很受歡迎。
廣州領(lǐng)思國際教育開設(shè)了IB培訓班，該課程適合想要學習IB課程的所有學員。聘請專業(yè)教師授課，采用小班教學模式，幫助學員更好地理解課程知識點。在課程中老師會照顧到每一位學員的學習狀況，盡麥幫助每一位學員取得理想成績。
招生對象：正式參加IB課程的學生，包括高中階段的學生以及其他參加國際課程的學生；希望提前了解和準備IB課程的學生
授課形式：一對一授課、小班教學
課程目的：幫助學生取得理想的IB考試成績
課程內(nèi)容：
語言A與世界文學：以學生母語或?qū)W術(shù)第1語言教授文學與世界文學。中國學生通常選中文HL（高難度課程）、文學SL（標準難度課程）或中文和文學HL。課程培養(yǎng)學生文學鑒賞、分析及寫作能力，深入理解母語文化內(nèi)涵。
語言B：用母語以外現(xiàn)代語（多為英語）教學。學生可根據(jù)自身能力選英語SL或HL，能力強的學生可選擇日語、法語等二外。學好語言B可提升學生外語交流及運用能力，若選中文HL和英語HL可獲雙語畢業(yè)證。
個人與社會學：涵蓋歷史、地理、經(jīng)濟、工商管理、哲學、心理學、社會學等學科。學生通過學習這些課程，了解人類社會發(fā)展、不同文化背景下社會現(xiàn)象及經(jīng)濟運行規(guī)律等，培養(yǎng)社會洞察力和分析問題能力。
實驗科學：包括物理、化學、生物、設(shè)計、環(huán)境系統(tǒng)等學科。課程注重實驗教學，培養(yǎng)學生科學思維、實驗操作及解決實際問題能力，讓學生掌握科學研究方法和原理。
數(shù)學：作為必修課，強調(diào)培養(yǎng)邏輯思維。中國學生一般選HL，學習代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計等內(nèi)容，提升數(shù)學運算、邏輯推理和問題解決能力。
藝術(shù)：包含視覺藝術(shù)、音樂、戲劇、舞蹈、電影制作等。學生可根據(jù)興趣選擇，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力，提升審美能力和藝術(shù)表達能力。若學生不選藝術(shù)組，需從其他五個模塊中多選一門課程。
1.幫助學生全面了解IB課程體系和學習要求。
2.提高學生的學習能力和綜合素質(zhì)，為學員順利完成國際文憑課程打下堅實基礎(chǔ)。
3.培養(yǎng)學生的批判性思維、創(chuàng)造性思維和國際視野，為學員未來的學術(shù)和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
