深圳思學(xué)佳教育開設(shè)的小學(xué)寫作培訓(xùn)班幫助1-6年級(jí)的小學(xué)生提升寫作能力，同時(shí)進(jìn)行同步輔導(dǎo)，提升他們的寫作能力。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，解決小學(xué)生常見的多數(shù)寫作難題，同時(shí)引導(dǎo)小學(xué)生全面成長?；馃嵴猩校瑲g迎大家報(bào)名咨詢！
課程簡介
深圳思學(xué)佳教育經(jīng)過多年教學(xué)研究，根據(jù)小學(xué)生當(dāng)前階段學(xué)習(xí)需求和新課標(biāo)要求研發(fā)課程體系，激發(fā)他們的寫作靈感，幫助他們解決語文寫作和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，并且注重孩子在人格方面的全面成長，提升他們的語文素養(yǎng)。
課程詳情
教學(xué)目的：幫助學(xué)生深入理解作文寫作，提升寫作能力，拓展語文學(xué)習(xí)
授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容：
階段一邏輯思維訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)邏輯思維，能夠從家庭、學(xué)校、童話、神話等思維緯度中選定至少3個(gè)邏輯思維點(diǎn)
階段二形象思維訓(xùn)練:能夠通過對(duì)事物的顏色、形狀、聲音、味道或?qū)θ宋锏膭?dòng)作、語言、神態(tài)、外貌等細(xì)節(jié)描繪，展開至少3個(gè)生動(dòng)的畫面
階段三口語表達(dá)能力訓(xùn)練:通過國學(xué)吟誦、故事復(fù)述、童話創(chuàng)編等方式讓學(xué)生掌握語言的輕重、快慢、連頓這三個(gè)方面的能力
課程優(yōu)勢(shì)
各個(gè)學(xué)段的語文閱讀與寫作相結(jié)合，注重輸入與輸出相結(jié)合
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的寫作特點(diǎn)和問題，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和反饋。
課程內(nèi)容由思學(xué)佳教育專職語文教師緊扣教學(xué)大綱設(shè)計(jì)編寫
