全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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來源: 廣東碧桂園(IB國(guó)際)學(xué)校 編輯:佚名
廣東碧桂園(IB國(guó)際)學(xué)校 小學(xué)部簡(jiǎn)介
華南地區(qū)規(guī)模較大的PYP小學(xué)
小學(xué)部引進(jìn)國(guó)際文 憑組織PYP項(xiàng)目,在國(guó)家課程基礎(chǔ)上實(shí)施基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的中外融通課程。
小學(xué)實(shí)施學(xué)科及超學(xué)科主題探究學(xué)習(xí),在超學(xué)科探究的具體場(chǎng)景中,落實(shí)學(xué)科知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程與PYP項(xiàng)目有機(jī)融合。
初中部簡(jiǎn)介
廣東碧桂園學(xué)校初中部現(xiàn)有學(xué)生1000多人,以國(guó)家義務(wù)教育課程為基礎(chǔ),有機(jī)融合MYP項(xiàng)目,借鑒英國(guó)劍橋初中課程,形成獨(dú)具特色的學(xué)科課程體系。
初中部以跨學(xué)科學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生綜合與分析、批判與反思能力,引領(lǐng)學(xué)生在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、在行動(dòng)中服務(wù)??鐚W(xué)科學(xué)習(xí)最有代表性的是社區(qū)設(shè)計(jì)。社區(qū)設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心,通過一個(gè)由“探究”、“行動(dòng)”和“反思”構(gòu)成的循環(huán)周期,使學(xué)生學(xué)以致用,行而知真。
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