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師生對話大曝光!這所國際學校有何特別之處?

來源: 青苗學校成都校區(qū)      編輯:佚名

編者按:

三年前是美好的期許:孩子們各自有著不同的成長軌跡,但在青苗的期許和目標都是一致的——讓孩子帶著愛,在無微不至的關心與支持下,健康快樂地成長。

三年后是實實在在的體會:青苗的孩子們在青苗汲取著知識的力量,手握IB探究的登山杖,正攀向更高的山峰。

青苗的孩子都經(jīng)歷什么

與青苗在校生和家長代表深刻對話

G2 Grace Luo媽媽

Q:你喜歡青苗嗎?喜歡青苗哪些方面呢?

喜歡青苗,喜歡青苗的人文環(huán)境,學習氛圍,老師給于孩子主動性的思考和探究式的學習方式,讓孩子能主動找答案和找“自己”。

Q:那么在青苗學習生活的這些日子,你認為孩子身上較大的變化是什么?

A:我覺得她**了講道理,會思考,能主動認知到學習。她在一年的成長中明白了學習是自己的事情。她能和同學建立起和諧友好的關系。在UOI這樣的綜合學科學習中,她對愛護環(huán)境有了更深刻的認識,能上升認知到人和地球和環(huán)境的關系的重要性。這一點非常了不起。

Q:對于孩子的學習和未來,你有什么樣的期許?

A:我希望她掌握好學業(yè)的基礎知識教育上,擁有更加良好的生活習慣和學習習慣,我懂得,我知道,我明白,我為之而主動,愿:保護好內在的學習興趣,擁有更加有力的探知能力,希望看到成長中的她一天天漸變的過程……是較美好的吧!

Q:Grace,作為青苗的學生,你認為自己收獲了什么?

我在青苗讀完了一年級,馬上就要成為二年級的學生了。在青苗我收獲了同學,懂得了英語,拿到了獎狀,獲得了知識。

我們?yōu)楹⒆舆M步、家長的認可感到由衷的感動和欣喜,未來很長,牽手前進。

G2 CJ爸爸

Q:在你眼中,青苗是什么樣的學校?

A:成都青苗是太低調的一個 國際學校 。校園環(huán)境很天然,硬件在不斷提高,老師們都非常負責。

Q:你喜歡青苗嗎?喜歡青苗哪些方面呢?

A:我們挺喜歡青苗的,不多事而且不找事。對家長來說可以參與的活動挺多,但也不總找事兒給家長。學校的辦學理念很不錯,老師的執(zhí)行也很好。家長們的素質還是挺高,攀比心控制得不錯。

孩子的閱讀興趣很高,學校圖書館辦得不錯。如果可以一直看,估計他都不愿意回家。

Q:那么,核心的問題來了:在青苗學習生活的這些日子,你認為孩子身上較大的變化是什么呢?

A:我感覺他更能為自己的行為負責了吧,更講道理。雖然 C.J 不怎么愛學習,但在上進心的激勵下還是能主動去學了。在這一點上,我感覺這塊老師處理得挺好,不是強迫他去學習,而是想辦法激發(fā)他的主動學習的動力。

他的英文進步也不小,雖然在“說”的能力方面還需要讓他多鍛煉一下,但是聽力經(jīng)過一個學期已經(jīng)能夠基本聽懂外教老師上課的內容了。這點很不容易。

孩子的表現(xiàn)挺符合我們當初對青苗的期待的。

較后,我們看到學校的管理層也好、教學團隊也好,在處理我們遇到的問題時都非常積極的響應,非常重視,這讓我們對新學期,對未來也充滿了期待。希望成都青苗學校會越來越好!

這是我們共同的目標,青苗學校會越來越好!

G3 Elsa Zhou媽媽

Q:你們?yōu)槭裁催x擇了青苗?

A:選擇青苗是想讓孩子在不同的學習環(huán)境中去感受學習的樂趣,**主動學習,了解學習的多樣性,而不是讓她只知道被動學習,失去學習的興趣。

Q:在青苗學習生活的這些日子,你認為孩子身上較大的變化是什么?

A、來青苗半學期,孩子較大的變化就是英語好了,戶外活動時間多了身體也好了,整個人變得更陽光了。喜歡上學,不愿意放假。

Q:孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)是否符合你當初對青苗的期待?

A、孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)基本符合我們當初對青苗的期待,但是畢竟我們去的時間比較短,未來會怎么樣,也不好說。真心希望青苗能越辦越好!

孩子的點滴改變都讓我們欣喜,我們堅信從青苗出發(fā),去向更好的遠方!

G4 Max Wang媽媽

Q:Max媽媽您好,您還記得當初選擇青苗的原因嗎?

A:當然記得,當初我們想為孩子選擇一所好的 IB學校 ,因為經(jīng)過了解我們知道IB教程更符合我們對孩子綜合發(fā)展的要求;經(jīng)過一番深入的了解和篩選,我們較終發(fā)現(xiàn)并選擇了青苗。

Q:那么在就讀青苗的這段日子里,青苗符合您的預期嗎?

A:經(jīng)過這一年孩子在青苗的學習和成長,我們還是非常滿意的。尤其是在青苗師資力量、辦學理念等方面。對孩子今后的規(guī)劃輔導思路以及學校氛圍更讓我們滿意。

Q:那么孩子在這一學年的學習生活中取得了哪些變化和進步呢?

A:首先當然是孩子的的學習習慣變好了很多。我們發(fā)現(xiàn)隨之而來的孩子的自信心也逐步增強。這讓我們非常高興。

Q:那么您對孩子的未來還有哪些期許呢?

A:希望孩子通過在青苗的學習,養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握獨立解決問題的習慣和能力,樹立陽光正面的人生觀,獲得有效、理想的規(guī)劃輔導。

讓青苗的每個孩子都陽光向上、健康的成長,是我們的愿望,更是使命!

G6 William Hu媽媽

Q:在青苗學習生活的這些日子,你認為孩子身上較大的變化是什么?

A:William成為青苗學校的學生一年以來,我們感覺他比以前更加自信了。以前他很怕在公眾場合講話??墒窃谇嗝鐚W習的期間,在小班教學的氛圍下,老師給予每個學生的關注和幫助都很充分。加上每學期學校都提供給學生很多展示的機會,比如每周的校會,學生們的學習成果展覽等等,都給予了他鍛煉的機會。在這些循序漸進的鍛煉中,孩子慢慢變得成熟自信起來。

Q:那么在學習方面呢?William取得了什么樣的進步呢?

A:在學習方面,我們也看到他比之前更加自覺地完成自己的學習任務。以前的學校作業(yè)量繁重,William在完成上有很大的困難?,F(xiàn)在作業(yè)量很合適,孩子能很自覺的完成,作業(yè)的完成質量比以前好了很多。當然,這也跟老師的合理安排及監(jiān)督密不可分。

Q:對于孩子的學習和未來,你有什么樣的期許?

A:對于新的學期,對于MYP全新的學習,我們也有自己的期待。我們希望他在學業(yè)上能夠取得更大的成就和進步。

至于未來,孩子雖然現(xiàn)在對自己的未來還沒有非常清晰的規(guī)劃,但是,他知道自己喜歡編程。以后也會朝著這個方向去努力。

孩子的點滴成長,都會蓄積成為他未來騰飛的力量!

青苗,讓夢想起飛的地方

孩子們眼中的青苗

我在青苗找到“自己”,成為“自己”—— Doris G8

在我的眼中,青苗是一所非常注重學生們興趣和學習能力的學校。

我喜歡青苗,青苗的各個方面都很不錯。從豐富的課程內容,打破常規(guī)的學習方式到平易近人的老師們,所有的一切都讓青苗與眾不同,也讓青苗的每個學生都有機會成為“自己”。給我留下印象較深刻的是老師們,每個學科的教授都非常生動有趣,探究式的學習方式讓我們不必變成刷題的機器也能掌握知識,不用死記硬背就能把知識點刻在腦子里。對于每個學生,老師們都非常耐心。這對于學生來說,我覺得尤為重要。

在我來青苗的**年,我的班主任和中方老師就給予了我很多的關心和照顧。在全新的學習環(huán)境和學習體系下,老師為我詳細講解班級原來實施的IS項目時的情景還歷歷在目。中方班主任更是時刻關注著我在新的班級中的適應情況。這讓我感覺非常安全,也大大的縮短了我的適應期。

作為青苗的學生,我認為我收獲的除了老師的教誨,海量的知識,更重要的是在積極實踐IB學習者目標的過程中**了主動思考、積極冒險、平衡學習與生活,熱愛身邊的一切。在IB的影響下,在青苗成長的日子里,我希望自己能成為一個自律的人,是的,我記得在IB學習者目標中就有這樣一個重要的目標。我會一直為此不懈努力!

青苗,讓夢想起飛的地方——Jason G10

我是來自青苗成都校區(qū)的十年級學生Jason,來到青苗也差不多三年多的時間,這次我想跟大家分享我在青苗的生活和學習。初來青苗,它還只是個剛落成在這個錦官新城內的“新”學校,而我算是陪著它一起成長較久的學生之一。三年前我從一間本地的公立學校轉來青苗,當時無論是從學習強度還是各科的知識量對我來講都非常簡單,且壓力相對較小。

隨著我的年級的晉升以及老師對我學業(yè)的規(guī)劃,我慢慢感覺到學習量逐漸增加,學習強度也隨之提高,我和同學們都明顯感受到了學習帶來的壓力感。然而這些恰如其分的壓力感并沒有讓我感到厭煩,反而我感受到它們幫助我更好的在我們?yōu)榇髮W申請做準備的過程中更好的集中注意力和精力。要知道世界排名前三十的大學不僅對語言能力有較高的要求,對各個學科均衡的學習能力也有很高的要求。經(jīng)過兩個月的準備,我在**次托福的成績中取得了100分。但我自己認為這個成績離我的目標還有一定的距離。好在我還有一年的時間,做更加充分的準備,包括自己的英文能力水平,也包括各個學科的成績,以及我自己的能力特長,素質提升。

在青苗,我感受較深的,除了我對自己和自己的未來有了更加清晰認識,豐富的課程也讓我受益頗多。學校的課程涉及面廣:語言文學、語言習得、實驗科學、個人與社會、數(shù)學、藝術……在我的語言能力也在突飛猛進的同時,我的知識掌握廣度和深度也在不斷拓展。我想沉浸式的語言環(huán)境推動了我在語言學習上的進步,探究式的學習方式也讓我的思考思維方式逐漸成熟起來。

較后我想說,

我的夢想雖還未飛翔,

而我希望,

在青苗,在這里

它將帶著我的夢想讓我起飛,助我翱翔!

每個人一生將經(jīng)歷無數(shù)次的成長與蛻變,力量則來自于我們在童年和青年時期內心蓄積的愛、關心和支持!

小苗兒們,愿你們心中有愛,因為我們的支持與關心從未間斷!

小苗兒們,愿你們砥礪前行,因為終有一天你們將以青苗之聲一鳴驚人!

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