疫情已然沒有結(jié)束，但上海金蘋果雙語學(xué)校國(guó)際部的學(xué)子們卻在老師們的帶領(lǐng)下，佳績(jī)連連。繼加拿大化學(xué)競(jìng)賽和英國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)后，澳大利亞科學(xué)競(jìng)賽又傳來好消息。此次中國(guó)賽區(qū)共有來自223所國(guó)際學(xué)校和重點(diǎn)中小學(xué)的2000名同學(xué)參賽，我校國(guó)際部10名學(xué)生參加此次競(jìng)賽，5人獲獎(jiǎng)。

劍橋八年級(jí)陳同學(xué)獲八年級(jí)組二等獎(jiǎng)、劍橋中心IG1-1班戴同學(xué)獲初三年級(jí)組三等獎(jiǎng)、IG2-2班朱同學(xué)，美國(guó)十年級(jí)張同學(xué)，劉同學(xué)獲高一年級(jí)組三等獎(jiǎng)，恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!

比賽簡(jiǎn)介

澳大利亞科學(xué)競(jìng)賽(Big Science Competition, BSC)由澳大利亞科學(xué)創(chuàng)新**(Australian Science Innovation, ASI)主辦。ASI總部設(shè)在澳大利亞國(guó)立大學(xué)，同時(shí)也是澳大利亞物理、化學(xué)、生物奧賽的主辦方，每年負(fù)責(zé)選拔和培訓(xùn)澳大利亞國(guó)家隊(duì)參加世界物理、化學(xué)、生物奧賽。澳大利亞科學(xué)競(jìng)賽由一線科學(xué)家和教育家出題，運(yùn)用從小學(xué)到高中的相關(guān)理工科理論知識(shí)，涵蓋物理、化學(xué)、生物、地球與空間科學(xué)等學(xué)科，來探討和學(xué)習(xí)各類科學(xué)前沿問題。激發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)綜合性運(yùn)用課內(nèi)的各學(xué)科知識(shí)去探索和解決現(xiàn)實(shí)問題。

指導(dǎo)老師感言

澳大利亞科學(xué)競(jìng)賽是本校學(xué)生**次參加的競(jìng)賽，考查知識(shí)面很廣，涵蓋物理、化學(xué)、生物、地球與空間科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，又理論實(shí)際，考察了學(xué)生們的知識(shí)應(yīng)用能力和對(duì)實(shí)際問題的分析能力。此次比賽在疫情期間舉辦，3位不同學(xué)科的老師也只能網(wǎng)上答疑，但參加比賽的學(xué)生都能比較自覺的積極復(fù)習(xí)往年真題，認(rèn)真準(zhǔn)備，讓老師們很欣慰。經(jīng)過2周的準(zhǔn)備，參加競(jìng)賽的10名同學(xué)中5名同學(xué)獲獎(jiǎng)，這個(gè)結(jié)果我們老師是比較滿意的，同時(shí)這份殊榮也是同學(xué)們認(rèn)真努力的回報(bào)。恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，你們很棒!

劍橋八年級(jí)陳同學(xué)獲獎(jiǎng)感言：

不得不說今年的春天少了那么些生機(jī)，盡管我也沒有對(duì)出門有太大的渴望，但在家里上網(wǎng)課的生活也著實(shí)令人感到枯燥。而這次比賽讓平靜的5月有了一絲屬于春天的活力。

這次的比賽，于競(jìng)賽之外我非常感謝學(xué)校能給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)——渠道和機(jī)會(huì)都是非常難得的。其次就是老師給我?guī)淼膸椭?，她們幫助我解決了許些問題。再回到競(jìng)賽本身，競(jìng)賽中的問題往往都源于我們身邊，讓我深切地感受到了科學(xué)在生活中的作用以及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)科學(xué)發(fā)展的促進(jìn)。而我能得到二等獎(jiǎng)也恰巧是我在課外對(duì)這些奇妙的現(xiàn)象感到好奇而對(duì)其有一定地探究。而這次疫情也算是給了我更多的時(shí)間去接觸這些知識(shí)，當(dāng)我們抱著好奇心去了解某種現(xiàn)象時(shí)，事情的發(fā)展總會(huì)變得順?biāo)兄?。這次雖然拿到了二等獎(jiǎng)，但也表明了我可以做得更好，希望今后我也能在科學(xué)的領(lǐng)域上越走越遠(yuǎn)。

IG1-1班戴同學(xué)獲獎(jiǎng)感言：

首先，我想感謝學(xué)校給了我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，感謝老師們的指導(dǎo)。同時(shí)，通過本次競(jìng)賽，我有三個(gè)深刻的感受：

**、每一份私下的努力，都會(huì)獲得回報(bào)。

第二、行動(dòng)是成功之母，如果我們有好的想法，卻不去行動(dòng)，不去實(shí)施，都是空想。

第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。

最后，我相信，只要我們?nèi)σ愿埃欢梢詣?chuàng)造新的奇跡!

IG2-2班朱同學(xué)獲獎(jiǎng)感言：

很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里先感謝我的指導(dǎo)老師高老師與我的班主任老師郝老師，她們積極鼓勵(lì)我參加這個(gè)比賽，并為我答疑解惑。在我們的課外時(shí)間我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做一些擴(kuò)展，讀一些與學(xué)科有關(guān)的優(yōu)秀作品，多多參加一些競(jìng)賽，這些活動(dòng)都對(duì)我們的學(xué)科數(shù)量與知識(shí)面廣度都有很大的幫助。這個(gè)競(jìng)賽的內(nèi)容緊密貼和我們的生活，且獲獎(jiǎng)率較高推薦大家積極參與。

美國(guó)十年級(jí)劉同學(xué)獲獎(jiǎng)感言：

這是我**次參加澳大利亞科學(xué)競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)。我認(rèn)為很棒。這次比賽是很特殊的一次經(jīng)歷。因?yàn)橐咔椋@次比賽是在網(wǎng)上進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)考試。澳大利亞科學(xué)競(jìng)賽顧名思義考察的是科學(xué)知識(shí)，范圍非常廣，涵蓋了物理、化學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科。這對(duì)我的科學(xué)素養(yǎng)提出了一定的要求。我平時(shí)的科學(xué)相關(guān)的知識(shí)有一些積累。在九年級(jí)上過生物課，今年也學(xué)了物理，這些知識(shí)的積累，讓我可以提取出有用信息，并進(jìn)行合理的推斷。當(dāng)然，跟獲金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的同學(xué)相比，我還有很大的差距。所以我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，保持一顆好奇的心，**能獨(dú)立思考。爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)!

綜述

我們國(guó)際部的學(xué)生在幾次的國(guó)際競(jìng)賽中都表現(xiàn)突出，即是對(duì)國(guó)際部師生努力的回報(bào)，也為國(guó)際部爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們國(guó)際部將會(huì)繼續(xù)組織更多類型的競(jìng)賽或比賽項(xiàng)目，為更多的學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)。相信在國(guó)際部師生的共同努力下，學(xué)生們會(huì)有更出色的表現(xiàn)，用實(shí)力和榮譽(yù)助力名校申請(qǐng)!

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