內(nèi)容扎實(shí)、形式豐富的網(wǎng)課，認(rèn)真細(xì)致、二次批改的作業(yè)，周密嚴(yán)謹(jǐn)、精準(zhǔn)高效的輔導(dǎo)，老師們敬業(yè)、忙碌而又充實(shí)的**是疫情當(dāng)下、決賽圈沖刺蘋果教學(xué)**的常態(tài)，劍橋統(tǒng)考作為學(xué)部“三駕馬車”齊頭并進(jìn)重要的驅(qū)動(dòng)鏈，依然以高規(guī)格的對(duì)標(biāo)、高精準(zhǔn)的實(shí)施、高水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)為教學(xué)“診斷把脈”。由于處在特殊時(shí)期，統(tǒng)考規(guī)則發(fā)生很大的變化，為了適應(yīng)變化、精準(zhǔn)實(shí)施，上海金蘋果國(guó)際部在備考階段作了哪些統(tǒng)籌和布局，我們一起來(lái)看看。

一張時(shí)間清單

學(xué)部在涂校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織釘釘線上劍橋統(tǒng)考備考會(huì)，就準(zhǔn)備模考試卷、安排?？紡?fù)習(xí)、遞交學(xué)習(xí)證據(jù)、關(guān)注?？歼M(jìn)展、做好輔助支撐等各項(xiàng)**給出一張清晰的時(shí)間表，會(huì)議的召開(kāi)，使各部門**思路清晰，職責(zé)明確。

一份課業(yè)安排

本次劍橋統(tǒng)考為期兩個(gè)月，為了協(xié)調(diào)好課務(wù)與考務(wù)之間的關(guān)系，教務(wù)處在顧華宸老師的帶領(lǐng)下，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)配置學(xué)科授課、學(xué)科復(fù)習(xí)、學(xué)科備考三者的關(guān)系，用一份的課程實(shí)施列表為即將到來(lái)的統(tǒng)考季謀篇布局。教學(xué)處在郝囡老師的帶領(lǐng)下，從標(biāo)準(zhǔn)化試卷命制、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)證據(jù)采集兩方面設(shè)計(jì)試卷命制標(biāo)準(zhǔn)模板、學(xué)習(xí)證據(jù)收集檔案袋，用詳實(shí)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范呈現(xiàn)劍橋備考、統(tǒng)考“真實(shí)”的學(xué)術(shù)樣態(tài)。

多輪釘釘會(huì)議

為了確?？荚囘^(guò)程的萬(wàn)無(wú)一失，釘釘會(huì)議成了最忙碌的一道風(fēng)景線。中心在高曉紅老師的帶領(lǐng)下，老師們多次開(kāi)會(huì)明確監(jiān)考要求、考試安排、試卷遞交等細(xì)節(jié)，并就課務(wù)協(xié)調(diào)輪番商討，班主任們多次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，從上卷上傳、攝像頭開(kāi)設(shè)、備考模擬等環(huán)節(jié)作輪番模擬演練。這樣無(wú)縫對(duì)接、情境演繹，就是要還原最有公信力的評(píng)價(jià)實(shí)施。

家長(zhǎng)會(huì)

劍橋統(tǒng)考季，我們準(zhǔn)備好了，我們將用蘋果的“硬核擔(dān)當(dāng)”詮釋劍橋的“硬核擔(dān)當(dāng)”。

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