全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
來源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū) 編輯:佚名
想知道孩子平時的在校生活?想了解老師的教學情況?孩子剛從體制內(nèi)學校轉(zhuǎn)到國際學校,能否適應(yīng)新的環(huán)境?針對家長的種種擔憂,2017年9月29日,領(lǐng)科教育國際高中上海校區(qū)舉行了家長開放日。本次開放日主要針對低年級新生(G1和Pre年級)的家長。學校希望通過這樣開放的形式,讓家長們能夠深度了解學校的教學,搭建家校之間良好的溝通橋梁。
暖心準備,迎接家長。
獨特的課表,貼心的細節(jié)
為了讓家長有更好的體驗,在開放日前期,我們通過報名的方式登記了前來觀摩的家長信息。為了確保正常的教學,每個班只安排了最多6名家長聽課,且中途不可走進走出。學生處更是做了很多細致的**,比如記錄下每位家長要聽的課程,確保家長報名時人數(shù)的控制。同時,還根據(jù)近百位家長所選的科目,為每人制定了專屬的課表,課表上列出了上課時間、課程、地點等,一目了然,同時還有注意事項,可以說是非常貼心了!
具有特色的課表
熱情的志愿者又來了!
一大早,學生志愿者們就集中起來,分配了各自的任務(wù)和崗位。在簽到處,就有三位同學“坐鎮(zhèn)”,他們充滿熱情地迎接家長的到來。不僅根據(jù)家長登記的名字分發(fā)課表,還為家長指引教室。每個教室門口,也都有學生值班并協(xié)助維持秩序。他們用熱情、嚴謹?shù)?*態(tài)度,收獲了家長的一致好評。
規(guī)范而有序的聽課流程
為了讓開放日更加規(guī)范有序,每位家長還佩戴了訪客證。這樣的措施,不僅能讓學校監(jiān)管更加到位,當志愿者們看到佩戴證件四處尋找教室的家長時,也能在**時間為其提供幫助。
簽到處分發(fā)的訪客證和課程表
積極配合的家長們
聽課中
家長課后反饋
在課程結(jié)束后,我們隨機對家長進行了反饋詢問。值得高興的是,家長們的反饋都非常好,覺得老師上課很生動、幽默、有趣。一位家長說,國際學校的課堂,果然不像傳統(tǒng)教育那種填鴨式的學習,而是小組討論,非?;钴S。甚至課桌椅的設(shè)置也別有風格,有利于互相之間的討論、協(xié)作。
同學們是這樣上課的
來自家長們的肯定與好評
本次開放日的舉辦,是一次家校間直接的交流與溝通。家長們不僅零距離觀察了孩子的課堂情況,更體會到了他們?nèi)雽W以來的變化與成長。在課堂上,同學們各抒己見,為了表達自己觀點而積極討論,參與到集體中,而老師專業(yè)與獨特的教學模式,更是深深地感染著家長。同時,家長也體驗了食堂的餐飲,并了解了學生的生活狀況。
學校通過這種開放、透明的方式,向家長展示了學校的辦學理念。這種以學生為中心的教學方式,以及啟發(fā)式的教育手法,也是優(yōu)質(zhì)教育中不可或缺的元素。學生的成長,需要家長和學校共同配合,齊心協(xié)力。讓我們期待更好的明天!
感謝家長們的積極參與和對學校**的支持!也感謝志愿者們辛勤的勞動!
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