“經(jīng)濟(jì)”是領(lǐng)科國(guó)際高中歷年來(lái)成績(jī)都非常好的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科目，經(jīng)濟(jì)系目前是領(lǐng)科上海選修課里**的一個(gè)系，共有13個(gè)老師，2017年選擇考經(jīng)濟(jì)科目的學(xué)生就有200多個(gè)。

“學(xué)好了經(jīng)濟(jì)學(xué)，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，都可以往管理型的人才方向去走。我們的社會(huì)發(fā)展還是很需要經(jīng)濟(jì)的知識(shí)背景的，這能讓你將來(lái)的選擇更寬泛。”---經(jīng)濟(jì)系主任陶莎老師

對(duì)邏輯和寫作能力要求高

經(jīng)濟(jì)是社科類，同時(shí)也有一些偏理科的，邏輯性的內(nèi)容，既有考察你邏輯推理能力的部分，也要求你有很強(qiáng)的寫作能力，所以其實(shí)成績(jī)不容易出來(lái)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試組成有這些部分：

· **部分是30道選擇題，但是占比很小;

· 第二部分是類似于英語(yǔ)的閱讀理解題目，但難的地方是要用理論分析數(shù)據(jù)和圖表;

· 第三部分就是作文，他會(huì)給你六篇作文題目選三篇來(lái)寫。作文考察學(xué)生三方面的能力：**是你的寫作能力，第二是你的時(shí)間分配，第三還是你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把控。

好成績(jī)和高性價(jià)比

領(lǐng)科的經(jīng)濟(jì)系學(xué)生成績(jī)確實(shí)一向都很好，基本要么A要么A星，去年還出了一個(gè)全球**和全國(guó)知名名。這個(gè)全球**的女孩子，最突出的特點(diǎn)就是她愛讀書，愛提問。后來(lái)她去了英國(guó)UCL倫敦大學(xué)學(xué)院;那個(gè)全國(guó)知名的孩子現(xiàn)在則在劍橋讀經(jīng)濟(jì)。

如果能在領(lǐng)科把11和12年級(jí)的A-Level經(jīng)濟(jì)課都學(xué)完，就跟美國(guó)大學(xué)一年級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程差不多了，很多學(xué)生拿了領(lǐng)科的CIE成績(jī)?nèi)Q**年的學(xué)分。這也是為什么家長(zhǎng)覺得學(xué)經(jīng)濟(jì)“性價(jià)比”比較高。

經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生**的難點(diǎn)?

要想學(xué)好A-Level的經(jīng)濟(jì)學(xué)，主要是兩個(gè)能力：英語(yǔ)能力和閱讀能力。這兩者又相輔相成。讀得越多，眼界就越寬，知識(shí)面就越寬，思維就越活躍，這都是相通的。大環(huán)境現(xiàn)在可能還是比較功利，但有心的家長(zhǎng)可以提前培養(yǎng)孩子這一點(diǎn)。

一個(gè)是語(yǔ)言能力跟不上;第二個(gè)就是我們的孩子受整個(gè)社會(huì)、父母功利的影響，所以孩子也想要立竿見影的效果。比如老師布置他們看一些資料，但是他期望的結(jié)果就是看完了以后下一次考試就能拿90分，但不可能，因?yàn)檫@需要一個(gè)積累的過程。

寫作能力和語(yǔ)言能力就是在你看書的過程中慢慢提升的。有學(xué)生出國(guó)后反饋，應(yīng)該聽老師的話多讀書，國(guó)外大學(xué)對(duì)閱讀的要求非常高，適應(yīng)起來(lái)很吃力。

現(xiàn)在可以看到我們的家長(zhǎng)和學(xué)校開始重視閱讀了，閱讀習(xí)慣確實(shí)應(yīng)該從小培養(yǎng)。閱讀不分是英文還是中文，其實(shí)是相通的。

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