今年的八月，40度高溫熱浪和零星散發(fā)的疫情測試著所有人的抗熱能力和抗壓能力。因此與往年相比，今年的入學培訓對于新生來說，是一場不折不扣的“烤驗”。即便如此，與新生們向往上海領(lǐng)科生活的熱情和積極融入新環(huán)境的動力比起來，就連這罕見的高溫熱浪也不得不甘拜下風。

入學報到：留學路上的**步

8月15日一大早，就有很多拖著行李，面帶羞澀的新面孔出現(xiàn)在校門口。由于疫情管控原因，來報到的新生們告別了眼里滿是期許和不舍的父母，獨自穿過校門，通過老師們的指引，尋找自己的行政班教室，新班主任和新同學們。

進入全新的學習環(huán)境新生們都顯得非常興奮和好奇，同學們不斷張望，觀察著新校園的每一個角落，交換著各自對即將開展的新生活的猜想。他們在自己的班上領(lǐng)到了嶄新的校園卡，資料*還有校服。

雖然新生們還有3-4年才會踏上前往目標國家的旅程，但因為每位新生和新生家長都明白，步入領(lǐng)科校園的這一步等同于出國留學的**步，激動之情溢于言表。

開學典禮：一名合格的領(lǐng)科學子

開學**天，開學典禮在學校新裝修的中餐廳舉行。

梁校長，學術(shù)副校長Mr. B，負責學生管理的副校長沈老師輪流向新生們發(fā)表了致辭，表達了他們對新生們的關(guān)心和期許，詮釋了一名合格的領(lǐng)科學子應有的素質(zhì)。

梁校長向各位新生介紹了領(lǐng)科教育的發(fā)展歷程，愿景，使命和價值觀，強調(diào)了致力于培養(yǎng)具有“科學精神，人文素養(yǎng)，強健體魄”的領(lǐng)科學子的目標。他還鼓勵同學們積極地參與到學校各方面的改進**中，和全體教職工、老生們、家長們一起共建校園。

學術(shù)副校長Mr. B給同學們介紹領(lǐng)科學術(shù)生活的部分介紹了一個國際化課程對學生的要求，如重視平時考勤和作業(yè)，和來自世界各地老師的主動交流，掌握自我時間管理等。在領(lǐng)科，就和國外的大學里一樣，老師們的風格各有特色，沒有千篇一律的課堂，適應這一特點對新生們的學業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

學生管理副校長沈老師跟新生們分享了她“學習就是學習做人”的教育理念和學生管理的底層邏輯，那就是“拒絕培養(yǎng)精致的利己主義者”。她囑托同學們一定要注重教室外的成長，關(guān)注自己的心理狀態(tài)，利用領(lǐng)科這幾年時間順利地完成三個過渡：未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，國內(nèi)到國外的轉(zhuǎn)變，高中生到大學生的轉(zhuǎn)變。

除了三位校長的發(fā)言，新生們還參與了其他部門舉行的講座，了解了與他們息息相關(guān)的幾個主要部門，如教務處、學生處、IT和后勤部、校醫(yī)室等等。

破冰活動：讓班級凝聚力UP!

O week是Orientation Week(新生培訓周)的簡稱，這一周時間里新生們會參加學校安排的活動，迅速熟悉起新同學和校園的每個角落。今年由于酷暑難耐，O week的活動全部安排在室內(nèi)場館，且從五天縮短到三天，確保同學們安全完成所有活動。

新同學們?yōu)榱送瓿山坦侔才诺娜蝿?，在你一言我一語中配合起來，越來越多的同學們從被動接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥臓顟B(tài)，紛紛獻出自己的一份力量，為自己的新班級爭奪榮譽。

O week的最后一天是具有有紀念意義的一天，所有的新生們需要一起共繪一張“宏大的藍圖”，用靚麗的色彩表達自己對未來3-4年領(lǐng)科生活的憧憬。

迎新晚會：“這屆新生太有才了!”

8月17日晚上，終于迎來全校師生期盼已久的迎新晚會，老師和老生們早就想來看看“后浪們”了。

果不其然，今年的迎新晚會從晚上6點開始到7:30結(jié)束，整整一個半小時里，在座的老師和學長學姐們持續(xù)不斷地拍手叫絕，直呼：“這屆新生太有才了!”

十多位新生僅用幾個小時的時間，就準備出了頗具專業(yè)水準的舞蹈和歌唱，從韓舞到說唱，從solo表演到樂隊演出，中餐廳被同學們的歌聲和歡呼聲點燃，吸引來越來越多的師生駐足圍觀。

除了新生們，老師和學姐學長們也給新生們露了一手，新生們也通過這場演出發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)科這個校園實在是臥虎藏龍，高手云集：這里的師生不僅在學術(shù)能力和自我管理方面你追我趕，就連在“玩”這件事情上也是“內(nèi)卷激烈”。

三天時間過得飛快，新生們順利通過了O Week的考驗，收到了各自的課程表。周四一大早，新生們已經(jīng)開始忙碌地穿梭在校園的各棟教學樓之間，開始在領(lǐng)科的**節(jié)課。

讓我們一起祝福新生們吧，祝愿他們順利通過出國留學路上大大小小的挑戰(zhàn)，在領(lǐng)科生活和學習的每一天中逐步夯實自理能力、語言能力、學習能力，成為一名具備科學精神，人文素養(yǎng)和強健體魄的領(lǐng)科學子。

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