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領(lǐng)科教育上海校區(qū)學(xué)生管理與升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)

來源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū)      編輯:佚名

領(lǐng)科教育上海校區(qū)位于松江區(qū)九亭,占地100畝,擁有設(shè)施完善的獨(dú)立校區(qū)。同時(shí)開設(shè)有A Level和IBDP和AP三種不同課程。累計(jì)17年辦學(xué)時(shí)間,共培養(yǎng)了15屆近3200名畢業(yè)生。其中有133名畢業(yè)生就讀于英國的牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。下面來看領(lǐng)科教育上海校區(qū)學(xué)生管理與升學(xué)指導(dǎo)服務(wù):

學(xué)生管理

領(lǐng)科教育致力于培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和強(qiáng)健體魄的人才。為讓每位學(xué)子在領(lǐng)科成人、成才、成大器,學(xué)校不斷完善學(xué)生管理措施。穩(wěn)定和壯大班主任隊(duì)伍,提升班主任的專業(yè)管理水平。以“學(xué)生**”為中心, 以“教育就是愛”和“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)做人”為原則,展開豐富的班會(huì)活動(dòng)及其它課外活動(dòng)。日常管理注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣以及獨(dú)立生活能力。

同時(shí),學(xué)校非常關(guān)注學(xué)生的身心健康,配備了專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,盡早進(jìn)行干預(yù)。進(jìn)入高中,同學(xué)們會(huì)面臨很多壓力和困惑。良好的人際關(guān)系是他們健康成長的重要保障。學(xué)生處定期安排各類講座,給予同學(xué)們指導(dǎo)與建議。比如如何建立三個(gè)重要關(guān)系:同伴關(guān)系,師生關(guān)系和親子關(guān)系。使學(xué)生**做人、熱愛生活,成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。

升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)

經(jīng)過十多年辛勤耕耘,領(lǐng)科教育已成功探索出并建立起了一整套從專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃到學(xué)業(yè)與活動(dòng)規(guī)劃,輔以學(xué)生的學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)能力提升的綜合升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)體系。升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)一直貫穿整個(gè)高中階段,針對(duì)不同年級(jí),提供相應(yīng)的指導(dǎo),為學(xué)生順利進(jìn)入理想大學(xué)全程保駕護(hù)航。

入學(xué)伊始,指導(dǎo)老師通過與學(xué)生一對(duì)一溝通,并結(jié)合性格職業(yè)測(cè)試,幫助學(xué)生了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì),找到適合的專業(yè)方向,并為該階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃提供專業(yè)建議。到了高年級(jí)階段,指導(dǎo)老師會(huì)結(jié)合學(xué)生的目標(biāo)大學(xué)和專業(yè),指導(dǎo)其選擇合適的學(xué)術(shù)課程,組織不同主題的升學(xué)講座,探索各類提升學(xué)生學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)能力的課外活動(dòng)機(jī)會(huì)。在最后階段,指導(dǎo)老師會(huì)協(xié)助學(xué)生制定適合的升學(xué)方案,為其文書撰寫、學(xué)術(shù)考試、申請(qǐng)遞交、留學(xué)簽證等提供建議和幫助。

領(lǐng)科教育上海校區(qū)報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài),請(qǐng): ,或通過下方報(bào)名通道登記。

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