8月6日，隨著新生陸續(xù)踏進(jìn)校門，領(lǐng)科賽倍思仿佛把盛夏的熱烈都裝進(jìn)了校園。同學(xué)們身著校服，在家人的陪伴下，踏入校園，與校長和老師們見面，正式開啟全新的上海領(lǐng)科賽倍思(SABIS? ULINK )學(xué)習(xí)之旅。

向新而生，邁入新學(xué)年

上海領(lǐng)科賽倍思項目校長熱忱地歡迎了新生，看著一張張洋溢著青春、陽光的笑臉，校長和同學(xué)們一起暢想著自己在全新的學(xué)習(xí)氛圍和新的學(xué)年里可能發(fā)生的小事：和老師們探討那些已知或未知的學(xué)術(shù)疑問、結(jié)識新的摯友、在領(lǐng)科賽倍思社區(qū)邁出挑戰(zhàn)自我的**步……

“我謹(jǐn)代表領(lǐng)科賽倍思(SABIS? ULINK )的所有教職員工，歡迎你們加入領(lǐng)科賽倍思課程項目!我們被你們所鼓舞，并很榮幸可以參與和見證你們在領(lǐng)科賽倍思成長中邁出的每一小步，我們相信，所有你們現(xiàn)在微小的改變，都將產(chǎn)生巨大的能量，足以支撐你們?nèi)プ穼つ銈兊膲粝?。在這里，在成長與前進(jìn)的路上，請你們勇敢地閃耀吧，錘煉勇于探究、嚴(yán)于自律、不斷突破自我的品格，成為一個放眼世界、擁抱未來的終身學(xué)習(xí)者。”

——領(lǐng)科賽倍思項目校長

領(lǐng)科教育上海校區(qū)梁校長親臨領(lǐng)科賽倍思項目迎新周現(xiàn)場，致辭中，他滿懷深情地講述了在中國國際化教育歷程中的故事，也細(xì)數(shù)了四年中他在領(lǐng)科賽倍思社區(qū)見證的諸多珍貴教育時刻：領(lǐng)科賽倍思項目國際、多元的教學(xué)文化;學(xué)生們努力拼搏、積極昂揚的學(xué)習(xí)勁頭;彼此鼓勵、互幫互助、溫馨的賽倍思社區(qū)氛圍……都在訴說著領(lǐng)科賽倍思項目4年的積淀和成長。

領(lǐng)科教育上海校區(qū)執(zhí)行校長李校長對新一屆領(lǐng)科賽倍思的孩子們寄予更多厚望：在領(lǐng)科賽倍思項目的高中生活中，向新而生，扶搖直上，在享受國際化學(xué)術(shù)氛圍的同時，思考為未來做出重大改變的小開端。

千里同風(fēng)，有鳳來鳴

進(jìn)入領(lǐng)科賽倍思項目學(xué)習(xí)，不僅代表了同學(xué)們步入了代表青春和夢想的高中階段，更代表著大家走進(jìn)了全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式之外，有效地掌握并運用高水平科技和多媒體工具進(jìn)行學(xué)習(xí)，對學(xué)生們未來的成長十分有用。

在領(lǐng)科賽倍思(SABIS? ULINK )4年的穩(wěn)健發(fā)展中，不論是老師，還是學(xué)生，都在SABIS?不斷研發(fā)、完善的課程系統(tǒng)以及兼具互動性與靈活性的學(xué)習(xí)媒介——E-Books中獲益匪淺。近一周的迎新活動中，學(xué)術(shù)總監(jiān)帶領(lǐng)新同學(xué)們熟悉了SABIS? Point System 以及Integrated Learning System，當(dāng)同學(xué)們看到所有的教學(xué)素材栩栩如生地呈現(xiàn)在系統(tǒng)上，老師也可以即時地給予學(xué)術(shù)上的互動和支持指導(dǎo)，新生們都對接下來的學(xué)習(xí)充滿期待。

乘風(fēng)而動，破冰之行

在領(lǐng)科賽倍思學(xué)生生活組織(SLO)精心策劃下，熱心的Prefects帶領(lǐng)新生們在破冰活動中一路過關(guān)斬將，充分探索校園各個空間;緊張有趣的游戲不僅別出心裁，更考驗著團(tuán)隊的合作能力，在此過程中，同學(xué)們的友情不斷升溫。

SLO是領(lǐng)科賽倍思項目中具有特色的重要組成部分，它完全由學(xué)生自己主導(dǎo)，為學(xué)生群體服務(wù)。來自不同年級、有著不同興趣愛好的同學(xué)們組成了 8個不同類型的部門，他們用青年人的思維和方式，探索、創(chuàng)造著更多的可能性，他們從相互激勵、合作到相互引領(lǐng)，彼此成就，通過組織和參與學(xué)校多樣化的活動，不斷進(jìn)行自我探索與整體合作，用自己的力量，為領(lǐng)科賽倍思學(xué)習(xí)社區(qū)、為未來的世界帶來積極的轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過一周的新生活動，新生們快速熟悉彼此，開啟了“談天說地”、“成群結(jié)隊”模式，不僅增進(jìn)了對校園和高中生活的了解，也收獲了一份對未來的信心與期盼。

我們總是在傳承與改變中前行。

4年的積淀是我們成長道路上厚重的基石，也是為我們注入全新活力的契機(jī)與開始。新的學(xué)年，一切都是新的開始，讓我們隨著新生周的溫暖、友愛和活力中，繼續(xù)擁抱新的進(jìn)步和成長。

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