8月6日，隨著新生陸續(xù)踏進(jìn)校門(mén)，領(lǐng)科賽倍思仿佛把盛夏的熱烈都裝進(jìn)了校園。同學(xué)們身著校服，在家人的陪伴下，踏入校園，與校長(zhǎng)和老師們見(jiàn)面，正式開(kāi)啟全新的上海領(lǐng)科賽倍思(SABIS? ULINK )學(xué)習(xí)之旅。

向新而生，邁入新學(xué)年

上海領(lǐng)科賽倍思項(xiàng)目校長(zhǎng)熱忱地歡迎了新生，看著一張張洋溢著青春、陽(yáng)光的笑臉，校長(zhǎng)和同學(xué)們一起暢想著自己在全新的學(xué)習(xí)氛圍和新的學(xué)年里可能發(fā)生的小事：和老師們探討那些已知或未知的學(xué)術(shù)疑問(wèn)、結(jié)識(shí)新的摯友、在領(lǐng)科賽倍思社區(qū)邁出挑戰(zhàn)自我的**步……

“我謹(jǐn)代表領(lǐng)科賽倍思(SABIS? ULINK )的所有教職員工，歡迎你們加入領(lǐng)科賽倍思課程項(xiàng)目!我們被你們所鼓舞，并很榮幸可以參與和見(jiàn)證你們?cè)陬I(lǐng)科賽倍思成長(zhǎng)中邁出的每一小步，我們相信，所有你們現(xiàn)在微小的改變，都將產(chǎn)生巨大的能量，足以支撐你們?nèi)プ穼つ銈兊膲?mèng)想。在這里，在成長(zhǎng)與前進(jìn)的路上，請(qǐng)你們勇敢地閃耀吧，錘煉勇于探究、嚴(yán)于自律、不斷突破自我的品格，成為一個(gè)放眼世界、擁抱未來(lái)的終身學(xué)習(xí)者?！?/p>

——領(lǐng)科賽倍思項(xiàng)目校長(zhǎng)

領(lǐng)科教育上海校區(qū)梁校長(zhǎng)親臨領(lǐng)科賽倍思項(xiàng)目迎新周現(xiàn)場(chǎng)，致辭中，他滿(mǎn)懷深情地講述了在中國(guó)國(guó)際化教育歷程中的故事，也細(xì)數(shù)了四年中他在領(lǐng)科賽倍思社區(qū)見(jiàn)證的諸多珍貴教育時(shí)刻：領(lǐng)科賽倍思項(xiàng)目國(guó)際、多元的教學(xué)文化;學(xué)生們努力拼搏、積極昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)勁頭;彼此鼓勵(lì)、互幫互助、溫馨的賽倍思社區(qū)氛圍……都在訴說(shuō)著領(lǐng)科賽倍思項(xiàng)目4年的積淀和成長(zhǎng)。

領(lǐng)科教育上海校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)李校長(zhǎng)對(duì)新一屆領(lǐng)科賽倍思的孩子們寄予更多厚望：在領(lǐng)科賽倍思項(xiàng)目的高中生活中，向新而生，扶搖直上，在享受?chē)?guó)際化學(xué)術(shù)氛圍的同時(shí)，思考為未來(lái)做出重大改變的小開(kāi)端。

千里同風(fēng)，有鳳來(lái)鳴

進(jìn)入領(lǐng)科賽倍思項(xiàng)目學(xué)習(xí)，不僅代表了同學(xué)們步入了代表青春和夢(mèng)想的高中階段，更代表著大家走進(jìn)了全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式之外，有效地掌握并運(yùn)用高水平科技和多媒體工具進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生們未來(lái)的成長(zhǎng)十分有用。

在領(lǐng)科賽倍思(SABIS? ULINK )4年的穩(wěn)健發(fā)展中，不論是老師，還是學(xué)生，都在SABIS?不斷研發(fā)、完善的課程系統(tǒng)以及兼具互動(dòng)性與靈活性的學(xué)習(xí)媒介——E-Books中獲益匪淺。近一周的迎新活動(dòng)中，學(xué)術(shù)總監(jiān)帶領(lǐng)新同學(xué)們熟悉了SABIS? Point System 以及Integrated Learning System，當(dāng)同學(xué)們看到所有的教學(xué)素材栩栩如生地呈現(xiàn)在系統(tǒng)上，老師也可以即時(shí)地給予學(xué)術(shù)上的互動(dòng)和支持指導(dǎo)，新生們都對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待。

乘風(fēng)而動(dòng)，破冰之行

在領(lǐng)科賽倍思學(xué)生生活組織(SLO)精心策劃下，熱心的Prefects帶領(lǐng)新生們?cè)谄票顒?dòng)中一路過(guò)關(guān)斬將，充分探索校園各個(gè)空間;緊張有趣的游戲不僅別出心裁，更考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的合作能力，在此過(guò)程中，同學(xué)們的友情不斷升溫。

SLO是領(lǐng)科賽倍思項(xiàng)目中具有特色的重要組成部分，它完全由學(xué)生自己主導(dǎo)，為學(xué)生群體服務(wù)。來(lái)自不同年級(jí)、有著不同興趣愛(ài)好的同學(xué)們組成了 8個(gè)不同類(lèi)型的部門(mén)，他們用青年人的思維和方式，探索、創(chuàng)造著更多的可能性，他們從相互激勵(lì)、合作到相互引領(lǐng)，彼此成就，通過(guò)組織和參與學(xué)校多樣化的活動(dòng)，不斷進(jìn)行自我探索與整體合作，用自己的力量，為領(lǐng)科賽倍思學(xué)習(xí)社區(qū)、為未來(lái)的世界帶來(lái)積極的轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過(guò)一周的新生活動(dòng)，新生們快速熟悉彼此，開(kāi)啟了“談天說(shuō)地”、“成群結(jié)隊(duì)”模式，不僅增進(jìn)了對(duì)校園和高中生活的了解，也收獲了一份對(duì)未來(lái)的信心與期盼。

我們總是在傳承與改變中前行。

4年的積淀是我們成長(zhǎng)道路上厚重的基石，也是為我們注入全新活力的契機(jī)與開(kāi)始。新的學(xué)年，一切都是新的開(kāi)始，讓我們隨著新生周的溫暖、友愛(ài)和活力中，繼續(xù)擁抱新的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

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