喜訊!祝賀美倫國際教育成為CIS成員學校!

3月22日，美倫國際教育正式成為CIS會員學校的一員。這是學校的榮譽，也是一個重要的里程碑。CIS是什么“來頭”?成為成員學校又意味著什么?CIS(Council of International Schools)國際學校理事會，是全球性的非營利性組織，為國際學校、大學、學院、國際教育職業(yè)者、學生與家長和相關附屬機構和支持組織提供服務。

CIS國際認證也被認為是國際教育行業(yè)最嚴格、最權威的認證之一。一所學校想要獲得CIS認證絕非易事。

CIS會從學校管理、社區(qū)連結度、師資、課程、環(huán)境、氛圍、領導力、學生幸福感等方面進行考量，在進行全面的、長時間的考察，才會給出評定結果。要獲得CIS認證，首先要成為CIS成員。

所以，美倫國際教育成為CIS成員學校的意義就非常明顯了。

根據CIS官網公開的數(shù)據，在全球各個國家或地區(qū)，CIS聯(lián)盟目前共有800多個成員學校，中國大陸的成員學校并不多，只有不到60所，占比約為5%。其中，在廣東地區(qū)，僅有廣州7家、佛山2家，寥寥數(shù)所，這也讓美倫國際在廣佛國際學校中更顯珍貴!

據了解，CIS認證**需經歷以年為計量單位的漫長時間，從提交申請、晉升成員院校、到持續(xù)籌備每一階段的考察。

與傳統(tǒng)意義上的認證不同，CIS認證評估*含評估和判斷、提供發(fā)展佐證兩方面。這種開放式的評估方式難度大，需要學校具備殷實的實力和極高的水準。

因此，在申請過程中，美倫國際教育不僅參照清單提交材料和報告，更在此基礎上充分證明了學校在教學和運營上對未來三年甚至是五年的教育目標，能夠保持持續(xù)性地推進與發(fā)展。

挑戰(zhàn)之下，美倫以

“國際課程”和“全人教育視角”回應

早在建校之初，美倫國際教育就持續(xù)關注并思考未來社會需要的人才類型，美倫希望培養(yǎng)怎樣的孩子?于是“有中國情懷、國際視野、適應未來、出得去回得來而且能夠在世界上自由行走的國際化人才”被確定，美倫不只關注學生在校園的學習成長，更放眼他們走出學校后的發(fā)展、以終身學習為培養(yǎng)目標。

美倫擁有兩大課程體系，*括英國IGCSE&A-level高中課程和加拿大BC省離岸高中課程體系，開設多元化融合課程以及國際藝術課程。在課程之余，學校還開設模擬聯(lián)合國社、飛盤社、音樂社、日語社、瑜伽社、健身社、攝影社等20多類社團，助力學生背景提升和個人全面發(fā)展。

與此同時，美倫的教育觀察視角在中國，也在世界。美倫融合其坐落廣佛嶺南地區(qū)自帶歷史文脈的優(yōu)勢，在課程和教學中凸顯中西與古今文化及在地文化特色，不斷探索中國傳統(tǒng)文化對學子的深遠影響。

收獲，來自CIS的認可

未來更可期

CIS認證委員會在對美倫國際教育的評估報告中提到：MIC有著明確的目標和方向，并堅定地致力于提供高質量的教學和學習，以追求愿景和使命。學生們表現(xiàn)出自信、善于表達、有思想，他們不僅從學校的項目中收獲了很多，而且相互支持，注重團隊合作。

其中，幾個方面的優(yōu)勢是顯而易見的，比如關愛文化滲透在學校社區(qū)中，學生作為個體受到重視和尊重，符合“開朗、合作、創(chuàng)造和挑戰(zhàn)”的既定價值觀等等。

此次成為CIS成員學校，是對美倫國際教育的高度肯定，一方面意味著美倫國際“樂學、協(xié)同、創(chuàng)新、求真”的教育使命和愿景、課程設計、學生和員工的福利、環(huán)境設施、社區(qū)和家庭伙伴關系等都是真實的，證明美倫是一所追求高品質國際教育且專業(yè)嚴謹?shù)膶W校。

另一方面，美倫國際教育將會得到CIS為教育**者提供的專業(yè)發(fā)展指導，與全球**學校談論、思考和分享新變化，借助CIS內部涵蓋眾多知名院校的原始數(shù)據庫，制定并推行更多具有預見性的決策和行動，將辦學水平提升到更高的高度。