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北京新英才國際學(xué)校-新環(huán)境 新期待;新英才 新未來!

北京新英才國際學(xué)校-新環(huán)境 新期待;新英才 新未來!

上課方式:直播,面授
班級類型:小班
上課時(shí)段:白天班,晚班
價(jià)       格:¥詢價(jià)

北京新英才國際學(xué)校-新環(huán)境 新期待;新英才 新未來!課程詳情

北京新英才國際學(xué)校-新環(huán)境 新期待;新英才 新未來!新學(xué)期,北京秋高氣爽,天藍(lán)云淡。然而去年遭遇的十面“霾”伏,仍尤如噩夢般讓人心有余悸。安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是學(xué)校、師生、家長為關(guān)心的問題,應(yīng)由學(xué)校舉全校之力努力創(chuàng)設(shè)。安裝新風(fēng)系統(tǒng)這一霧霾天氣**室內(nèi)空氣質(zhì)量的重要設(shè)施,被北京新英才國際學(xué)校提上日程。 從愛出發(fā),一切為了新英才學(xué)子的健康與成長,利用暑假,學(xué)校斥資對全校2013年加裝的空氣凈化系統(tǒng)進(jìn)行升級改造,增加新風(fēng)系統(tǒng),清洗原有風(fēng)管及風(fēng)機(jī)盤管;使用機(jī)組替換原有28臺新風(fēng)機(jī)組,通過原有風(fēng)管送到每個(gè)房間;增加排風(fēng),集中置于走廊區(qū)域;末端風(fēng)口單獨(dú)送風(fēng),避免吹至風(fēng)機(jī)盤管風(fēng)機(jī)上形成混風(fēng)。多方面**室內(nèi)外空氣流通。 北京新英才國際學(xué)校

9月,學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)升級改造工程全部竣工,全校師生迎來新學(xué)期,走進(jìn)新環(huán)境。 新風(fēng)系統(tǒng)升級改造過程中,學(xué)校請中國檢驗(yàn)檢疫科學(xué)研究院綜合檢驗(yàn)中心和北京天衡誠信環(huán)境評價(jià)中心兩家環(huán)境檢測機(jī)構(gòu)對校舍內(nèi)空氣情況進(jìn)行測評,并公示檢測報(bào)告。檢測均在室內(nèi)封閉24小時(shí)之后進(jìn)行,學(xué)校家委會全程參與、監(jiān)督檢測過程。 世界衛(wèi)生組織(WHO)建議PM2.5的準(zhǔn)則值分別是: PM2.5:年平均濃度為10μg/m3; 24小時(shí)平均濃度為25μg/m3。 升級新風(fēng)系統(tǒng)后,在9月4日北京市空氣質(zhì)量達(dá)中度污染的情況下,新英才室內(nèi)檢測PM2.5濃度<5μg/m3 。 升級改造后的新風(fēng)系統(tǒng)覆蓋全校室內(nèi)86480㎡建筑面積,同時(shí),學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行空氣品質(zhì)管理規(guī)定(室內(nèi)禁止吸煙;建立空氣品質(zhì)管理檔案,編制除塵器清洗周期表,以看板形式管理潔凈新風(fēng)的運(yùn)行;質(zhì)量報(bào)表實(shí)行周報(bào)制、季報(bào)制,并及時(shí)反饋品管等相關(guān)部門,跟進(jìn)質(zhì)量整改結(jié)果;維持室內(nèi)室內(nèi)密閉效果,**室內(nèi)正壓),把新鮮空氣還給新英才。 課程環(huán)境升級 《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校課程是在學(xué)生與環(huán)境的互動(dòng)過程中進(jìn)行的。 愛與創(chuàng)造,是新英才的教育主張;新英才學(xué)校,也是愛的創(chuàng)造。 “在學(xué)校,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,更是學(xué)習(xí)的中心,校園環(huán)境應(yīng)為師生提供更多的個(gè)性化互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺和功能支持,建立更多的自主學(xué)習(xí)空間,制定個(gè)性化任務(wù)清單,支持學(xué)生在協(xié)作中自然成長?!闭?yàn)槿绱耍掠⒉攀冀K踐行著“課程與環(huán)境融合呼應(yīng)”的理念。 “課程與環(huán)境融合呼應(yīng)”才能“知行合一”,即營造互動(dòng)性、多層次、學(xué)習(xí)型的校園文化環(huán)境,打造互動(dòng)、自主、協(xié)作、多元文化之美的教育空間。 創(chuàng)設(shè)升級后的新英才校園,以中華文化為底蘊(yùn),堅(jiān)持以東方美學(xué)和西方現(xiàn)代審美結(jié)合,并融入現(xiàn)代教學(xué)理念及空間使用功能。 學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)升級,關(guān)注的是孩子們的健康安全。健康和安全是愛的體現(xiàn),讓孩子在享受新環(huán)境的同時(shí),充分體會到環(huán)境改造背后的理念和價(jià)值。新英才不僅要建立學(xué)生的知識體系,更要構(gòu)建學(xué)生認(rèn)識世界的價(jià)值體系。 創(chuàng)客空間 科技點(diǎn)亮智慧 讓創(chuàng)造隨時(shí)發(fā)生 把世界帶進(jìn)課堂, 把學(xué)生帶向未來。 愛與創(chuàng)造, 新英才從“新”出發(fā),向美而行!

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