深圳金博智慧注意力訓(xùn)練中心開(kāi)設(shè)的兒童情緒管理培訓(xùn)課程因此而產(chǎn)生，在課堂上，訓(xùn)練重點(diǎn)除了腦電訓(xùn)練孩子的注意力外，主要是矯正孩子行為上的抓狂經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練老師的引導(dǎo)、監(jiān)督，孩子的注意力和情緒、行為控制能力都會(huì)得到一定程度的改善。
教學(xué)目的：讓孩子情緒管理的方法，減少甚至消除情緒不穩(wěn)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
授課方式：1對(duì)1授課，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況進(jìn)行選擇
課程內(nèi)容：
1、對(duì)于因溺愛(ài)等教育因素造成的脾氣暴躁，幫助家長(zhǎng)改變家庭教育環(huán)境；
2、脾氣暴躁的孩子通常會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)分泌失調(diào)的現(xiàn)象，可到中心進(jìn)行免費(fèi)的腦波反饋測(cè)評(píng)；
3、改善睡眠，很多神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力不良的現(xiàn)象與睡眠質(zhì)量有關(guān)，改善睡眠質(zhì)量有利于增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能；
4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，在專家的指導(dǎo)下制定科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方案，盡力消耗多余的腎上腺素和多巴胺，有利于情緒控制能力的改善；
5、采用腦波反饋訓(xùn)練，從根本上調(diào)節(jié)腦波中對(duì)情緒控制產(chǎn)生影響的阿拉法波和SMR波的運(yùn)行模式，提高神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性，從根本上去除脾氣暴躁根源問(wèn)題。
個(gè)性化定制：
根據(jù)孩子的年齡、性格、情緒狀態(tài)等特點(diǎn)，制定一對(duì)一的個(gè)性化訓(xùn)練方案。通過(guò)深入了解孩子的需求，提供更有針對(duì)性的情緒管理技巧和方法。
全面覆蓋：
訓(xùn)練內(nèi)容涵蓋情緒識(shí)別、情緒表達(dá)、情緒調(diào)節(jié)、情緒分析和解決問(wèn)題等多個(gè)方面。確保孩子在情緒管理的各個(gè)方面都能得到全面提升。
科學(xué)方法：
采用科學(xué)的方法，如認(rèn)知法、共情法、接納法、體驗(yàn)法等，幫助孩子建立正確的情緒管理觀念。結(jié)合腦電生物反饋技術(shù)，使訓(xùn)練更加科學(xué)、準(zhǔn)確、有效。
互動(dòng)性強(qiáng)：
一對(duì)一的教學(xué)模式使老師和孩子之間的互動(dòng)更加頻繁和深入。通過(guò)角色扮演、游戲等互動(dòng)方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
家庭教育指導(dǎo)：
除了針對(duì)孩子的訓(xùn)練外，還提供家庭教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)了解孩子的情緒狀態(tài)和需求。通過(guò)家庭教育指導(dǎo)，構(gòu)建良好的親子關(guān)系，增強(qiáng)孩子內(nèi)在安全感和自信心。
