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來(lái)源: 省實(shí)AP國(guó)際課程 編輯:佚名
首戰(zhàn)告捷!
11月初,省實(shí)AP高一學(xué)子迎來(lái)了首次托??荚?成績(jī)出爐后,全體師生一片歡騰,多名學(xué)生在此次考試中取得了驕人的成績(jī)。其中高一5班黃毅同學(xué)考得104分,閱讀與聽(tīng)力分別為28、29分,接近滿(mǎn)分!
黃毅同學(xué)托福成績(jī)
據(jù)2018年托??荚嚬俜桨l(fā)布的成績(jī)報(bào)告顯示,中國(guó)大陸考生托??偡制骄譃?0分;成績(jī)達(dá)到104分已經(jīng)超過(guò)全球87%的本科申請(qǐng)者。黃同學(xué)的成績(jī)已然具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性。盡管包括黃同學(xué)在內(nèi)的不少高一學(xué)生在此次考試中取得了可觀的成績(jī),這僅是他們?nèi)雽W(xué)兩個(gè)多月以來(lái)的首次托?!皩?shí)戰(zhàn)演練”,相信他們定將考取更高的分?jǐn)?shù)!
2018年托??荚嚬俜匠煽?jī)報(bào)告
對(duì)于托福首考104分,黃同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)出特別的意外。他告訴我們,入讀省實(shí)AP以來(lái),便展開(kāi)了與英語(yǔ)“形影不離”的校園生活。全英授課不僅讓他接觸到更多學(xué)術(shù)詞匯,而且提高了英語(yǔ)語(yǔ)言在學(xué)業(yè)及生活中的運(yùn)用能力。另外,托福與SAT等標(biāo)化課程也被放入了日常課表中。跟著課程走,跟著老師走,不需花額外的精力與時(shí)間,就能夠獲得充分的英語(yǔ)能力訓(xùn)練。這樣一來(lái),托福考試獲得104的成績(jī)可謂是“水到渠成”的事。 問(wèn)及課程學(xué)習(xí)之外的校園生活,黃同學(xué)滿(mǎn)臉興奮地告訴我們,他對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融有著濃厚的興趣,大學(xué)目標(biāo)是賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院(全美較佳商學(xué)院排行榜**),因此在課后積極參與經(jīng)濟(jì)和商業(yè)相關(guān)社團(tuán)、競(jìng)賽活動(dòng),如USAD(美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能)、沃頓模擬投資賽等。不僅課余時(shí)間得到了充分且有意義的利用,還做到了學(xué)習(xí)、活動(dòng)、興趣有機(jī)融合。
黃毅同學(xué)
省實(shí)AP采用純正美式課程體系之余,也是廣深 國(guó)際學(xué)校 中將托福、SAT融入常規(guī)課程教學(xué)的國(guó)際部,為學(xué)生的英語(yǔ)能力習(xí)得及標(biāo)化成績(jī)達(dá)標(biāo)。省實(shí)提供的豐富社團(tuán)資源及各項(xiàng)競(jìng)賽平臺(tái),不僅幫助學(xué)生根據(jù)目標(biāo)院校或?qū)I(yè)的錄取要求作出相對(duì)應(yīng)的軟性背景補(bǔ)充,更促使學(xué)生進(jìn)一步拓展個(gè)人興趣,提升綜合能力。
12月14日,省實(shí)AP將舉辦本年度較后一場(chǎng)校園開(kāi)放日。屆時(shí),我們將會(huì)為家長(zhǎng)及學(xué)生們剖析省實(shí)AP的培養(yǎng)理念、課程體系優(yōu)勢(shì)及面向未來(lái)發(fā)展的人才培養(yǎng)機(jī)制。
校園開(kāi)放日安排
時(shí)間: 12月14日(周六)9:00-12:00 地點(diǎn): 廣州市荔灣區(qū)龍溪大道省實(shí)路1號(hào)-廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部
省實(shí)AP開(kāi)放日,期待有你!