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為什么香港高校申請(qǐng)這么“卷”,你真的卷對(duì)地方了嗎?

來(lái)源: 精英知了國(guó)際書(shū)院      編輯:佚名

香港作為傳統(tǒng)的熱門(mén)留學(xué)地,憑借著距離近,教育質(zhì)量高和相對(duì)較低的留學(xué)費(fèi)用,每年都吸引著大批學(xué)生申請(qǐng)。但超低的錄取率一度寒了大部分同學(xué)的心,不少同學(xué)以為香港的本科這么難錄取還是因?yàn)樽约翰粔蚓怼4_實(shí)有卷的成分在,但看清卷的實(shí)質(zhì),卷對(duì)地方才能有效提升競(jìng)爭(zhēng)力!今天我們就來(lái)聊一聊,你真的卷對(duì)地方了嗎以及港校卷的原因。

要卷,不要瞎卷

1卷身份

香港有著極強(qiáng)的本地保護(hù),**要求香港的大學(xué),非本地生比例不能超過(guò)25%。換言之,每100個(gè)香港的本科生中,大概有80個(gè)必須是香港人。

這一點(diǎn)精英知了與港大的招生官Ying Tsoi確認(rèn)過(guò):

由于每個(gè)地區(qū)大學(xué)設(shè)立的目的和招生政策來(lái)決定的。香港大學(xué)要承擔(dān)香港地區(qū)高等教育的責(zé)任,因此,我們只能有差不多25%左右的名額,給到非香港本地戶籍的學(xué)生,大約每年在700個(gè)左右。由于這個(gè)名額的分配,大陸戶籍同學(xué)的申請(qǐng),要比香港本地戶籍學(xué)生的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

對(duì)于身份分為三類(lèi):港籍學(xué)生,外籍學(xué)生,大陸籍學(xué)生??傮w來(lái)說(shuō)港籍是招生最多的;外籍因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)比較少,學(xué)校希望能錄一些外籍學(xué)生,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)也有一定的優(yōu)勢(shì);但是對(duì)于大陸的學(xué)生來(lái)說(shuō)申請(qǐng)人數(shù)眾多,占的名額少就變成了卷中之卷??偨Y(jié):港籍>外籍>大陸籍

總而言之想增加香港申請(qǐng)概率的**步在于考生的身份,而不在于選擇用什么樣的課程去申請(qǐng)。畢竟無(wú)論課程怎么選擇對(duì)于大陸生來(lái)說(shuō)都處于大陸籍的生源。

所以,增加香港申請(qǐng)概率最簡(jiǎn)單的方法就是換身份,如果現(xiàn)在是處于高一的學(xué)生,還有2-3年的申請(qǐng)時(shí)間可以更換自己的身份,只要被港校視為本地生,便享有香港高校的80%名額。下圖是港校對(duì)于本地學(xué)生的定義。

(港校對(duì)于本地學(xué)生的定義)

2卷學(xué)科廣度

港大不是在于學(xué)生的分?jǐn)?shù)多高,而是卷的學(xué)科廣度~你卷對(duì)了嗎?

香港的大學(xué)是可以申請(qǐng)多個(gè)專業(yè),且本科是四年制教學(xué)有一定的通識(shí)教育在里面, 所以他錄取學(xué)生的時(shí)候非常在意學(xué)生的廣度。

建議使用國(guó)際課程申請(qǐng)港校的學(xué)生,選課國(guó)際課程時(shí)要考慮到課程本身的廣度要足夠,這個(gè)對(duì)于申請(qǐng)是有利的。

例如選擇IB、OSSD都是可以的,因?yàn)樗鼈儽旧硎橇T(mén)課,廣度足夠。但對(duì)于選擇ALEVEL的同學(xué)而言,申請(qǐng)香港盡量要學(xué)習(xí)4門(mén)核心課程,哪怕是選擇三門(mén)半也比三門(mén)課程占有優(yōu)勢(shì)。

下面我們來(lái)扒一扒香港大學(xué)官方公布的近5年錄取標(biāo)化成績(jī)要求收據(jù)(不包含2021年)

港大的分?jǐn)?shù)卷這就要提到它的算分法則:UCAS points(也被稱為UCAS Tariff points),比如以A-level成績(jī)作為入學(xué)要求的話(假設(shè)為AAB),那么學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)就必須滿足A-level成績(jī)符合每一項(xiàng)條件(至少兩門(mén)為A、一門(mén)為B)。但是如果以UCAS points作為入學(xué)要求(假設(shè)為160分),則學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)保 證總分滿足條件即可。

舉個(gè)例子:我們可以從上圖看到2017年錄取分?jǐn)?shù)范圍為160-168.而ALEVEL一個(gè)A*等于56分,如果只選擇了三門(mén)課那相當(dāng)于需要3A*或2A*A!但是如果你選擇的是四門(mén)課程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)要求友好很多。

我們也不難分析出實(shí)際分?jǐn)?shù)要求沒(méi)這么卷,港大采用的是積分制,偏向于科目多,學(xué)習(xí)面廣的學(xué)生。

3卷前三年經(jīng)歷

香港的整體教育評(píng)價(jià)跟英國(guó)不太一樣,比較偏美國(guó),且是全英授課的教學(xué)環(huán)境。香港的申請(qǐng)需要做很多的活動(dòng)以及要很多的證 書(shū),包括每個(gè)學(xué)校幾乎都有面試,需要跟你進(jìn)行溝通,錄取的思路是非常偏美國(guó)的。

港校的申請(qǐng)“唯成績(jī)論”已經(jīng)一去不復(fù)返,想要提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力,在成績(jī)合格的基礎(chǔ)上,綜合背景也必須重視起來(lái)。對(duì)于港前五學(xué)校的申請(qǐng),在學(xué)術(shù)上的專與深已然不能完全打動(dòng)招生官,綜合背景中學(xué)生的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷,競(jìng)賽、科研、實(shí)習(xí)這些涉及到一定廣度的活動(dòng)甚至是專利都將是讓你在千軍萬(wàn)馬的申請(qǐng)大軍中一騎絕塵的加分項(xiàng)。

港大的招生官Ying Tsoi說(shuō)過(guò):

香港大學(xué)去年拒絕過(guò)很多Alevel有至少3個(gè)A*的學(xué)生,這部分學(xué)生能收到世界高等院校的錄取,但是港大甚至連面試都不愿意給,所以沒(méi)有必要一味地在十二年級(jí)的成績(jī)上面卷。

港大卷不僅僅卷在分?jǐn)?shù)。如果你之前的成績(jī),相對(duì)比較優(yōu)異,同時(shí)也能體現(xiàn)出你的批判性思維,良好的英語(yǔ)表達(dá)及領(lǐng)導(dǎo)力等港大所在意的能力。

不過(guò)有一個(gè)問(wèn)題,需要引起我們的重視,就是在申請(qǐng)港校時(shí),到底需要什么樣的課外活動(dòng)?如果課外活動(dòng)準(zhǔn)備得不對(duì)路,浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間,更重要的是對(duì)申請(qǐng)沒(méi)有幫助。

建議參加的活動(dòng)最 好是和你準(zhǔn)備報(bào)考的專業(yè)是相關(guān)的,這個(gè)是大學(xué)比較看重的。其次,參加的活動(dòng)可以反映出學(xué)生的綜合素質(zhì),主要是除了學(xué)業(yè)以外的能力。比如,如果你是學(xué)校某一社團(tuán)的干事或**,你具體是怎么領(lǐng)導(dǎo)你的社團(tuán),組織過(guò)什么活動(dòng),這些都可以展現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、溝通能力?;蛘撸瑢W(xué)生很熱衷于參加義工服務(wù),具體服務(wù)的時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容,可以體現(xiàn)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

所以,如果你想申請(qǐng)香港名 校從高一開(kāi)始就得注意每學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),要盡可能完善高中學(xué)習(xí)背景。

對(duì)于申請(qǐng)港前五的同學(xué)而言,如果你是因?yàn)樵隗w制內(nèi)高中階段已預(yù)感很難通過(guò)高三這一年去拔高最 后的成績(jī)使之與港校成績(jī)要求相匹配或已參加過(guò)高考但成績(jī)未達(dá)到港校成績(jī)要求而轉(zhuǎn)讀Alevel一年制再去申請(qǐng)。在港校招生官眼中你的轉(zhuǎn)體系方式更像是“投機(jī)取巧”,在競(jìng)爭(zhēng)力上也是弱于在國(guó)際學(xué)校有著完整學(xué)習(xí)背景的學(xué)生。

所以如若決心申請(qǐng)港前五的大學(xué),以我們知了學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看建議盡量能就讀2年制的國(guó)際課程,大部分就讀2年制的同學(xué)比1年制的更有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)?年制有更全方面的訓(xùn)練,可以提高你的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)語(yǔ)言水平也會(huì)更好。所以在春季實(shí)則是一個(gè)入學(xué)的黃金季,因?yàn)榭梢允褂?.5年的時(shí)間讀完2年的課程,就會(huì)有更完整的國(guó)際課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)國(guó)際課程的同學(xué),不建議考慮難度大的IB課程,2年制的Alevel或羅斯德OSSD都可以考慮。如果你的理科成績(jī)突出且考試心理素質(zhì)好可以考慮Alevel,如果你不擅長(zhǎng)應(yīng)試更擅長(zhǎng)將學(xué)習(xí)的過(guò)程(比如擅長(zhǎng)做presentation/錄視頻講題等)做完美可以考慮OSSD。

4卷申請(qǐng)時(shí)間

港校錄取秉承“先到先得”原則,早準(zhǔn)備早申請(qǐng)才是“王道”

香港的學(xué)校不多,但是申請(qǐng)人數(shù)卻很多,在學(xué)校沒(méi)辦法完全預(yù)知今年招生形勢(shì)而且名額相對(duì)充足的情況下,剛開(kāi)始給面試和錄取都會(huì)相對(duì)大方,但錄取發(fā)一個(gè)少一個(gè),所以越晚申請(qǐng)錄取的概率就會(huì)越小。

港大的招生官Ying Tsoi說(shuō)過(guò):

香港高校近年來(lái)卷得厲害的原因

01根本原因

給到內(nèi)地學(xué)生的名額本身太少。這個(gè)原因上面已經(jīng)詳細(xì)說(shuō)過(guò)就不在此贅述。

02牛劍藤校選手也轉(zhuǎn)戰(zhàn)香港

由于英美疫情和其他國(guó)際事項(xiàng)影響,導(dǎo)致了一些原本打算去美國(guó)藤校,英國(guó)牛劍的尖子生,紛紛將目光投向了香港,而香港內(nèi)地生容量本就少的可憐。

在這種情況下,港校的申請(qǐng)系統(tǒng)后臺(tái),出現(xiàn)了各種神仙打架的場(chǎng)景。去年很多國(guó)際考試接近滿分的學(xué)生,申請(qǐng)不上香港的本科的情況。

03深度面試環(huán)節(jié)成為申請(qǐng)路上的又一攔路虎

香港的本科,使用國(guó)際生通道收生的時(shí)候,很多專業(yè)都會(huì)設(shè)置淘汰率較高的面試環(huán)節(jié),需要學(xué)生有足夠好的英文基礎(chǔ)應(yīng)對(duì)。所以,要花費(fèi)足夠的精力去精心準(zhǔn)備面試,也就是說(shuō)在面試上面也要卷一卷。

面試小tips:

港校面試主要以英語(yǔ)為主,部分面試教授或輔以普通話與考生交談。面試題的內(nèi)容可謂五花八門(mén),有政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的話題,如你怎么看待一些對(duì)社會(huì)他人有利但是對(duì)自己個(gè)人有害的**?對(duì)香港文創(chuàng)影視事業(yè)的看法?也有一些較敏感和內(nèi)地生平時(shí)可能不太觸及的話題,如你怎么看待未婚媽媽問(wèn)題?

面試主要考查學(xué)生能不能準(zhǔn)確理解題目,回答問(wèn)題是否有邏輯性。有的考生英語(yǔ)表達(dá)不是很流利,但是觀點(diǎn)新穎,言之有物,也可能被錄取。英語(yǔ)面試不僅考查英語(yǔ)對(duì)話,更重要的是觀察邏輯思維、溝通能力和合作能力等。

另外,考官也會(huì)考查考生談吐中表現(xiàn)出的風(fēng)度,考查考生是否在展現(xiàn)自己的同時(shí)尊重他人。

針對(duì)面試,考生不妨針對(duì)自己的優(yōu)劣勢(shì)做一個(gè)分析,提前做一-些準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備一段有故事性讓人印象深刻的自我介紹,熟悉學(xué)校的資料,深入了解報(bào)讀專業(yè)的各方面數(shù)據(jù)和消息,思考自己報(bào)讀專業(yè)的原因,找專業(yè)老師獲取歷屆面試的真題取取經(jīng)。

如果時(shí)間充裕的話,也要了解最近比較熱門(mén)的時(shí)事話題。面試的時(shí)候說(shuō)話聲音切忌太小,要確 保面試官能清楚聽(tīng)見(jiàn)。即使遇到?jīng)]有準(zhǔn)備過(guò)的或者比較復(fù)雜的題目,也不要慌張,即使心里緊張也要面帶笑容,表現(xiàn)出自信的一面,從容作答。

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