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領(lǐng)科賽倍思學(xué)的是什么課程體系?是線(xiàn)上教學(xué)嗎?

來(lái)源: 領(lǐng)科教育上海校區(qū)      編輯:佚名

上海領(lǐng)科賽倍思 (SABIS? ULINK)致力于提供面向未來(lái)的教育,并為學(xué)生創(chuàng)造進(jìn)入全球**學(xué)府的機(jī)會(huì)。我們已向?qū)W生開(kāi)設(shè)4年制課程,涵蓋了一個(gè)完整的高中學(xué)段,即Year 1至Year 4年級(jí)。那領(lǐng)科賽倍思學(xué)的是什么課程體系呢?是不是線(xiàn)上教學(xué)?

領(lǐng)科賽倍思學(xué)的是什么課程體系?

領(lǐng)科賽倍思使用經(jīng)135+年不斷完善及驗(yàn)證的SABIS?課程體系。該課程體系由SABIS?教育集團(tuán)總部統(tǒng)一研發(fā),各學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)家設(shè)計(jì),以學(xué)科知識(shí)為導(dǎo)向,主要圍繞IGCSE, A-Level, AP?課程的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容來(lái)融合構(gòu)建,充分發(fā)揮對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)性、多樣性、實(shí)踐性和選擇性的要求,滿(mǎn)足學(xué)生參加外部標(biāo)化考試和申請(qǐng)大學(xué)的靈活性。

SABIS?課程體系希望幫助學(xué)生找到思考的另一種方式,在思維上得到更全面的提升,不僅**解決問(wèn)題,更能夠培養(yǎng)創(chuàng)新能力和批判性思維,讓孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和成功。

在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,領(lǐng)科賽倍思使用的教學(xué)素材及資源來(lái)自SABIS?教育集團(tuán)總部統(tǒng)一研發(fā)、自成體系的SABIS?電子書(shū)。SABIS?專(zhuān)注向?qū)W生傳授深入的學(xué)科知識(shí),使他們能夠充分理解各學(xué)科的知識(shí)概念,從而在外部考試(A-Level或AP?)中取得高分。我們教授學(xué)生如何推導(dǎo)和證明一個(gè)知識(shí)概念,再通過(guò)SABIS?內(nèi)部考試對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用和驗(yàn)證。

在學(xué)校的整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,領(lǐng)科賽倍思注重科技的應(yīng)用,學(xué)生將通過(guò)SABIS?知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí), 這是一種互動(dòng)性強(qiáng)、效率高的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)系統(tǒng)。在每堂課上,系統(tǒng)將教師主導(dǎo)的教學(xué)與學(xué)生個(gè)人練習(xí)、小組合作相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)及時(shí)的教學(xué)反饋,為學(xué)生打造一個(gè)互動(dòng)的、有趣味的課堂環(huán)境,實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

領(lǐng)科賽倍思是線(xiàn)上教學(xué)嗎?

領(lǐng)科賽倍思不是在線(xiàn)學(xué)校,也不以任何形式進(jìn)行遠(yuǎn)程線(xiàn)上授課。學(xué)生每天從上午8:00至下午4:20都在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí),且全程與傳統(tǒng)課堂無(wú)異,由老師在教室面對(duì)面授課。

領(lǐng)科教育上海校區(qū)報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài),請(qǐng): ,或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。

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