大連英領國際學校，于2010年3月建立。自建校后發(fā)展迅速，先后在大連、沈陽、石家莊等地成立合作校區(qū)。2018年，在中國國際學校競爭力300強排行榜評選中，英領在全國1028所國際學校中脫穎而出，榮膺第54位。 2019年,英領國際學?？既隥S世界排名前50大學占比76.66%;考入QS世界排名前100大學占比98%以上。截止目前**，英領國際學校共有5名學生考入牛津、劍橋大學!

英領國際學校提供一套從學前到高中完整的國際課程體系，為中、外籍學生系統(tǒng)地提供全英文小學、初中、高中、大學預科等課程。英領國際學校少年學院隸屬于英領國際學校，提供全套業(yè)余制國際小學課程、全日制國際學前課程。

一、文化體系：

l 愿景：傳播自由、平等、博愛的思想

l 教育理念：培養(yǎng)野性而高貴的人

l 教育目標：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、批判性思維、溝通合作能力，提升國際化視野和格局。

二、小學課程體系：

英領國際學校少年學院小學課程采用基于英國國家課程標準(The National Curriculum in England)設計的中小學級別課程體系---PLSC課程體系(International Primary and Lower Secondary Curriculum)。PLSC課程體系是世界上**的出版?zhèn)髅胶徒逃展九嗌瘓F旗下，英國愛德思(EDEXCEL)國家考試局設立的具有完整性、系統(tǒng)性的國際課程，供國際中小學使用。

PLSC小學課程專為5至11歲學生提供，設置的三門主科是English英語、Mathematics數(shù)學、Science科學，每門課程設有標準的內(nèi)部進度測試和外部成績評估。學生完成課程后可參加小學結業(yè)考試，之后進入中學課程學習。PLSC課程體系可無縫銜接國際GCSE課程、A-level課程，可獲得國際認可的學歷認證，直升全球名校。

英領少年學苑課程在PLSC課程體系基礎上，結合英國國家教育大綱，另開設四門英國小學基礎課程，*括：國際人文(Geography地理、History歷史)、音樂(Music)、藝術與設計(Art and design)、戲劇(Drama);兩門體育輔修課程，*括：高爾夫(Golf)、馬術(Equestrianism)。

課程特點：

1. 基于最新的英國國家課程大綱設計，與國際接軌;

2. 專為英語為附加語言國家的孩子使用;

3. 課程映射到國際知名的培生資源;

4. 內(nèi)部進度測試，可幫助評估學習;

5. 學生擁有參加外部評估、國際標準考試的選擇。

三、學前課程體系

英領少年學苑學前課程體系采用英國**課程標準EYFS(Early Years Foundation Stage)課程體系，是英國**評估英國所有幼兒園的課程體系，是世界最權威的嬰幼兒教育標準之一。EYFS為0-5歲的幼兒提供了一個能持續(xù)學習和發(fā)展的體系，我們十分認同大綱中所說“每個孩子都應該擁有的人生開端，每個孩子都應該獲得幫助和支持來發(fā)揮他們的潛力”。

EYFS課程體系從孩子出發(fā)，以孩子為核心，發(fā)展他們?nèi)蠓较蚰芰Γ河螒蚝吞剿?、積極主動的學習、創(chuàng)造和批判性思維。并規(guī)定四項基本原則指導實際教學，將兒童的學習和發(fā)展劃分成了七個領域，其中*括三個基本領域(Prime Areas)和四個特定領域(Specific Areas)。三個基本領域是早期教育的根本，對于激發(fā)孩子的好奇心和學習熱情，以及培養(yǎng)他們的學習能力、建立關系和茁壯成長尤為重要。四個特定領域為兒童提供支助，從而使三個基本領域得到加強和應用。

EYFS四項原則：

? 每個孩子都是的個體。他們能通過持續(xù)的學習，變得有能力和自信。

? 每一個孩子能通過和周圍積極的關系互動，**變得強大和獨立。

? 每一個孩子能在有利的環(huán)境中學習和發(fā)展，并**和他人建立強大的合作關系。

? 每一個孩子以不同的速度不同的方式學習和發(fā)展，成為獨特而獨立的個體。

三個基本領域

? communication and language 溝通和語言交流

? physical development 體格體能發(fā)展

? personal, social and emotional development 個人、社會和情感發(fā)展

四個特定領域

? literacy 讀寫

? mathematics 數(shù)學

? understanding the world 了解世界

? expressive arts and design 表達藝術與設計

基于這七大領域，英領少年學苑學前課程開設有：主題英語、自然拼讀、指導閱讀、科學世界、國際人文、數(shù)學、音樂、戲劇、美術、設計手工、體育等課程，以上課程均為外教授課或雙語課程。同時，為了滿足學前小朋友進入中國公立學校就讀的需求，另外開設了中文拼音、識字課程、國學等。

四、課程設置：

學前階段

七大學習和發(fā)展領域

解讀

課程

年級

學制

基礎領域

Prime areas

communication and language 交流和語言

給兒童機會體驗豐富的語言環(huán)境；培養(yǎng)表達自己的信心和技能；在各種情況下說話和傾聽

主題英語

Theme English

戲劇drama

故事stories

學前

全日制1年

personal, social and emotional development

個人、社會和情感發(fā)展

幫助兒童培養(yǎng)對自己和他人的積極認識;建立積極的關系和培養(yǎng)對他人的尊重;發(fā)展社會技能和學習如何管理自己的感情;了解群體中的適當行為;對自己的能力有信心

學前

全日制1年

physical development

身體發(fā)展

為幼兒提供積極和互動的機會；發(fā)展他們的協(xié)作、控制和行動。幫助孩子了解體育活動的重要性，并在飲食方面作出健康的選擇

體育PE

學前

全日制1年

特殊領域

specific areas

literacy 讀寫

英語方面：鼓勵兒童將聲音和字母起來，并開始讀寫。為兒童提供廣泛的閱讀材料(書籍、詩歌和其他書面材料)，以激發(fā)他們的興趣。

語文方面：**兒童漢語拼音，幫助他們拼讀漢字；提供中國傳統(tǒng)詩歌、典籍（三字經(jīng)、千字文等），感受中國文化、文字之美

自然拼讀

Phonics

指導閱讀

Guided reading

拼音spelling

識字Literacy

學前

全日制1年

mathematics 數(shù)學

為兒童提供機會，發(fā)展和提高他們在計數(shù)、理解和使用數(shù)字、計算簡單的加減問題以及描述形狀、空間和測量方面的技能

數(shù)學

mathematics

學前

全日制1年

understanding the world

了解世界

通過探索、觀察和了解人、地方、技術和環(huán)境的機會，引導兒童了解他們的物質(zhì)世界

主題科學

Theme English

學前

全日制1年

expressive arts and design

表達藝術和設計

使兒童能夠探索和利用各種媒體和材料，并通過藝術、音樂、運動、舞蹈等各種活動，提供機會和鼓勵，分享他們的思想、想法和感受。角色扮演、設計和技術

美術

Art

音樂

Music

手工

Handcraft

學前

全日制1年

小學階段

培養(yǎng)能力

課程

年級

學制

語言表達能力

English英語

Drama戲劇

小學

業(yè)余制1-6年/全日制1-6年

思辨能力、文化*容力

人文（地理歷史）

小學

業(yè)余制1-6年/全日制1-6年

藝術創(chuàng)新能力

音樂

設計與技術

小學

業(yè)余制1-6年/全日制1-6年

數(shù)學推理和解決問題能力

Mathematics數(shù)學

小學

業(yè)余制1-6年/全日制1-6年

科學探究、團隊合作能力

Science 科學

小學

業(yè)余制1-6年/全日制1-6年

體能能力

高爾夫

馬術

小學

業(yè)余制1-6年/全日制1-6年

人文：幫助學生提出有洞察力的問題，批判性地思考，權衡證據(jù)，篩選論據(jù)，發(fā)展觀點和判斷。歷史幫助學生了解人們生活的復雜性、變化的過程、社會的多樣性和不同群體之間的關系，以及他們自己的身份和所處時代的挑戰(zhàn)。

地理使學生了解不同的地方、不同的人、不同的資源、自然和人類環(huán)境，并深刻了解地球的主要物質(zhì)變化和人類過程。

加深對物質(zhì)變化和人類過程之間的相互作用以及對景觀和環(huán)境的形成和利用的了解。