如何學好高中課程并參加高考？

對于打好基礎的學員，高中的課程學習起來并不是很困難，高中的課程是一個銜接課程，在初中知識的基礎上再進行一個更深的學習探索，高中的學習需要從高一開始，且之前沒打好基礎的在高一也能重新對自己的學習做一番規(guī)劃，沖擊高考戰(zhàn)場！

  一、學習習慣的培養(yǎng)，日常上課，我們要及時跟上老師的思路，但同時，我們也要自己去思考問題，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)日常生活中的問題并且加深印象，相對于高考，我們更應該適當?shù)姆艞壱恍╊}目，因為有的題目難度真的很大，我們只要跟著老師的思路走，吃透課本上的知識，搞定一些簡單的題目和中檔的題目，對于較難的易拉開差距的題目，對于學有余力的人可以嘗試，另外就是我們的生活習慣，高中我們一定要講究高效率的學習，并且合理安排好時間，一定要堅持午睡和晚上的充足休息這樣第二天才有足夠的精力去聽課
  二、基礎差課前要預習
  我們都知道笨烏先飛的道理，由于我們基礎差，物理學習一定要走在別人前頭，建議基礎差的同學課前一定要預習，這樣與之相關的舊知識可以復習一下，新知識如果不懂可以標記出來課堂重點去聽，這樣可以帶著問題去聽課，由于已經(jīng)自學過一遍，聽課的時候更容易跟上老師講課的進度，不會出現(xiàn)聽不懂而失去信心不愿意聽的現(xiàn)象
  三、步，分析題目
  題目十分重要，每一份試卷都是出題人精心設置的。題目中往往存在著諸多關鍵字，也就是這個題目每一個分值所隱藏的地方。如圖中示例第三題，“分別”一詞暗示了這題中有兩個分值。同時題目也會告訴你從文章哪個范圍去尋找答案，而不是毫無頭緒地尋找，如圖一二兩題。
  四、第二步，上下文
  經(jīng)常有題目給出劃線句子，讓考生分析劃線句子的含義。于是很多學生就盯著那個劃線句子思考考題文章的選取都是結構緊密的，任一答題范圍只是告訴你答題重點，而并不是脫離整體去注重那一個范圍。答題一定要注意聯(lián)系上下文
  五、第三步，良好的答題習慣
  有的考生知道答案，卻不加精簡累熬無序地敘述一通，無形中就會失去很多分數(shù)。養(yǎng)成一個良好的答題習慣，比如有條理地標注上序號一二三