星美國(guó)際美妝培訓(xùn)學(xué)校怎么樣通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)的方式,讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從由老師主導(dǎo)教學(xué)的方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生能夠主動(dòng)提問(wèn)的教學(xué)方式,上課的的氛圍也非常的輕松愉悅,不會(huì)覺(jué)得上課只是一味地講理論知識(shí),將知識(shí)僅僅停留在書(shū)本中,重要的是讓學(xué)生活學(xué)活用。讓學(xué)生不斷進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐的方式,提升他們專(zhuān)業(yè)技術(shù)的熟練程度,對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)、手不穩(wěn)、手法錯(cuò)誤等學(xué)員的問(wèn)題,會(huì)根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行不同程度的夯實(shí)基本功訓(xùn)練。
學(xué)校始終堅(jiān)持“面向全球?qū)W生,優(yōu)化教育過(guò)程,培養(yǎng)素質(zhì)特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則,把“堅(jiān)持、誠(chéng)信、創(chuàng)新、發(fā)展、責(zé)任、專(zhuān)業(yè)、品質(zhì)”作為培訓(xùn)目標(biāo),逐步形成了以“專(zhuān)業(yè)教學(xué),人人擁有一技之長(zhǎng)”為主要特色的教學(xué)模式,促使優(yōu)等生更優(yōu),不同層次、不同類(lèi)別的學(xué)生都得到成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校一直以人為本,讓每一個(gè)學(xué)員都能學(xué)到的美學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓每一個(gè)學(xué)員都能成為美業(yè)專(zhuān)業(yè)人才。
每天授課結(jié)束以后,老師會(huì)對(duì)學(xué)生當(dāng)日的課程作業(yè)及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),及時(shí)給予學(xué)生反饋,爭(zhēng)取做到當(dāng)日的問(wèn)題當(dāng)日解決,不讓學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題積累、頻繁發(fā)生同樣的問(wèn)題,通過(guò)讓學(xué)生自我總結(jié)的方式,讓他們能夠知道自己存在什么問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行反思。老師也會(huì)及時(shí)給予學(xué)生正向的鼓勵(lì),激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓他們能夠看得到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自己的自信心。