什么叫自定義符號(hào)題?
  說白了自定義符號(hào)題，便是在題型中，出現(xiàn)一些考生沒有見過，實(shí)際意義模糊不清的怪異代指符號(hào)，考生經(jīng)常會(huì)由于不理解這種符號(hào)而對(duì)題型難度系數(shù)造成不正確的認(rèn)知能力，一些個(gè)人素質(zhì)較弱的考生乃至?xí)捎诓徽J(rèn)識(shí)符號(hào)而感覺自身備考不及時(shí)，嚴(yán)厲打擊到自身的自信心，進(jìn)而危害了考試情況。實(shí)際上，這種自定義符號(hào)，許多并沒有現(xiàn)實(shí)意義，僅僅GMAC官方網(wǎng)出卷組織虛構(gòu)出去的圈套，而處理自定義符號(hào)題，必須的并并不是數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，只是變換思路的解題方法。

  案例解讀自定義符號(hào)題解法
  例1：Q'=3Q-3.What is the value of(2')'?
  (A)2
  (B)3
  (C)5
  (D)6
  (E)9
  剖析：初看這道題，大伙兒將會(huì)會(huì)感覺'這一符號(hào)很生疏，最少?gòu)奈丛跀?shù)學(xué)課里見過。實(shí)際上這一符號(hào)自身也確實(shí)沒有一切實(shí)際意義，僅僅個(gè)借口罷了。考生徹底沒有必需去考慮到符號(hào)究竟代表什么意思含意，這道題徹底能夠根據(jù)簡(jiǎn)易的代入法來處理。大伙兒最先把2代入公式計(jì)算，獲得2'=3*2-3=3，那麼求出的(2')'就變成了3'，隨后再度代入公式計(jì)算，3'=3*3-3=6，回答就輕輕松松獲得了。對(duì)于符號(hào)的含意，則能夠徹底不用去關(guān)心。
  例2：A&&B=√b-a.What is the value of p in 16&&p=9?
  (A)-5
  (B)9
  (C)13
  (D)25
  (E)625
  剖析：一樣是一個(gè)無緣無故的符號(hào)，&&自身實(shí)際上也是徹底沒有意義的符號(hào)?？忌耆梢粤⒓窗袮=16，B=p這一關(guān)聯(lián)代入公式計(jì)算中，也就是√p-16=9，得到P=625。不難看出，碰到生疏符號(hào)，要是稍微變換一下思路，代入標(biāo)值立即求出，就能輕輕松松處理這類題型了。
  總的來說，GMAT數(shù)學(xué)中的自定義符號(hào)題，實(shí)際上自身難度系數(shù)并不高，磨練的也不是考生的數(shù)學(xué)計(jì)算，只是立即變換思路，依據(jù)己知標(biāo)準(zhǔn)解決困難的思維邏輯。而這更是GMAT考試對(duì)考生的規(guī)定之一。期待大家都能從中有一定的獲得，在考試中不局限于題型，靈便解題，并最后獲得理想化的考試成績(jī)。