廣州新東方專(zhuān)升本無(wú)憂(yōu)網(wǎng)課，專(zhuān)為大二學(xué)生打造，采用小班教學(xué)與線(xiàn)上授課相結(jié)合的形式。依托新東方多年教學(xué)教研沉淀，設(shè)置全年系統(tǒng)化直播課程、階段性強(qiáng)化課程、96小時(shí)考前特訓(xùn)課程等學(xué)習(xí)階段課程。課程內(nèi)容涵蓋專(zhuān)升本考試所需的公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課等知識(shí)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師提供實(shí)時(shí)答疑服務(wù)，并對(duì)學(xué)員備考進(jìn)行監(jiān)督和管理。
招生對(duì)象：
1、計(jì)劃通過(guò)專(zhuān)升本繼續(xù)深造，提高學(xué)歷層次的專(zhuān)科在讀大二學(xué)生。
2、基礎(chǔ)薄弱、自制力差，需要專(zhuān)業(yè)老師引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)習(xí)的大二學(xué)生。
3、復(fù)習(xí)不會(huì)做規(guī)劃，完全找不到方向，渴望獲得科學(xué)備考方案的大二學(xué)生。
4、想要濃厚學(xué)習(xí)氛圍，找到學(xué)習(xí)搭子共同進(jìn)步的大二學(xué)生。尤其適合在廣州上學(xué)、家在廣州的學(xué)生，可充分利用線(xiàn)上課程靈活學(xué)習(xí)。
授課形式：一對(duì)一授課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
課程目的：通過(guò)高級(jí)學(xué)管老師評(píng)估指導(dǎo)，定制專(zhuān)屬適配院校規(guī)劃方案，避免盲目從眾，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)備考。
課程內(nèi)容：
公共課：政治、英語(yǔ)等公共課科目，設(shè)置“考點(diǎn)精講+真題實(shí)戰(zhàn)+錯(cuò)題復(fù)盤(pán)”三重學(xué)習(xí)閉環(huán)。例如英語(yǔ)科目，不僅傳授閱讀技巧，還通過(guò)外刊精讀、學(xué)術(shù)寫(xiě)作訓(xùn)練，提升學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別（如管理類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、電子類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)等）的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課進(jìn)行細(xì)致講解，幫助學(xué)員掌握專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)。
選修課：為幫助學(xué)員銜接未來(lái)職業(yè)，增設(shè)“財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析”“新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)”“教育心理學(xué)實(shí)踐”等選修課，助力學(xué)員提前掌握職場(chǎng)技能。部分課程采用跨學(xué)科融合教學(xué)，如管理學(xué)課程融入Python基礎(chǔ)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)員用數(shù)據(jù)分析工具優(yōu)化決策模型；會(huì)計(jì)學(xué)結(jié)合ERP系統(tǒng)實(shí)操，培養(yǎng)數(shù)字化財(cái)務(wù)思維。
科學(xué)課程體系：課程體系全面科學(xué)，確?？键c(diǎn)覆蓋。知識(shí)點(diǎn)細(xì)化拆分，教學(xué)循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)開(kāi)始逐步突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，講練評(píng)測(cè)考全不落，高效鞏固插本知識(shí)。
全方位輔導(dǎo)：從報(bào)考初期專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，到考試結(jié)束后志愿填報(bào)，提供全方位、全流程貼心服務(wù)。學(xué)管老師每日檢查學(xué)習(xí)筆記，每周匯總錯(cuò)題集，每月召開(kāi)家長(zhǎng)溝通會(huì)。
答疑服務(wù)：老師坐班答疑，采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合方式，無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)員疑問(wèn)都能及時(shí)解答，確保學(xué)習(xí)無(wú)死角。線(xiàn)上1小時(shí)內(nèi)答疑響應(yīng)，優(yōu)于行業(yè)平均12小時(shí)以上的答疑速度。
學(xué)習(xí)氛圍：打造學(xué)員社群生態(tài)，500人備考群內(nèi)每日分享學(xué)習(xí)資料、組隊(duì)打卡，營(yíng)造“卷而不累”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
