很多學(xué)生進入高中之后就會感慨：語文怎么這么難?現(xiàn)在怎么得分這么低?我語文怎么退步這么大?其實這是一個普遍的現(xiàn)象，初高中課程安排的實況決定了它的現(xiàn)狀，所以“對癥下藥”才能順利入高中語文的學(xué)習(xí)中去!
廣州星火教育開設(shè)的高中語文輔導(dǎo)班，在教學(xué)中，為了幫助理解課文，引導(dǎo)學(xué)生隨文學(xué)習(xí)必要的語法和修辭知識，有多年高中語文教學(xué)經(jīng)驗的老師授課，幫組學(xué)員掌握高中語文知識點。
授課對象：語文學(xué)習(xí)遇到障礙，學(xué)習(xí)方法不正確等的高一、高二、高三學(xué)生
上課時間：課程循環(huán)開課，具體時間可根據(jù)學(xué)生情況而定，自由度高
課程班型：1對1等班型
教學(xué)目的：全面幫助學(xué)生提升語文成績，擺脫死記硬背的困擾
教學(xué)內(nèi)容：
高一：基礎(chǔ)的字詞，字音字形，成語病句，標(biāo)點，文言實詞虛詞，斷句，特殊句式掌握;詩歌分類，賞析技巧，感情表達的技巧，詩歌作品風(fēng)格賞析，現(xiàn)代文理解，寫作等。
高二：短文的信息讀取，綜合實踐問題解決，社科類，小說，散文基礎(chǔ)題型的解題技巧，答題方法，靈活理解文章的技巧等。
高三：字的音、形、意，詞語使用辨別，成語、病句，標(biāo)點，排序、課內(nèi)外文言實詞虛詞，詩歌分類，賞析技巧，感情表達的技巧;說明文、議論文、記敘文、小說等賞析，作文等
課堂氛圍輕松，課程內(nèi)容豐富有趣，快樂式教學(xué)，注重興趣與動機相結(jié)合。
分層級授課，不同年級內(nèi)容梯度與廣度不同，滲透高考能力發(fā)展。
人性化教學(xué)，注重學(xué)生體驗，以學(xué)生為核心打造課堂。
