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廣州美國佛羅里達克里斯汀大學教育學博士項目 2024-05-23 14:48:56

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課程介紹 發(fā)布日期:2024-05-23 14:48:56
  廣州昂淶教育提供的美國佛羅里達克里斯汀大學教育學博士項目設(shè)計為期三年,結(jié)合了線上和線下的學習方式。學生每月需要參加一次為期兩天的面授課程,這種靈活的學習模式特別適合在職專業(yè)人士。此外,課程支持中文和英文教學,配備現(xiàn)場翻譯,確保無障礙學習交流。
一、項目介紹
  教育學博士(PhD)
  佛羅里達克里斯汀大學PhD教育學博士項目,我們的課程結(jié)合了哲學、心理學、社會學和政策分析等多個學科,旨在為學生提供一個全面的教育研究視角。通過參與實際的教育項目和實踐活動,學生能夠?qū)⒗碚撝R應用于實際的教育問題。教學研究機構(gòu)提供了豐富的學術(shù)資源,多樣的課程研究方向、廣泛的圖書資源、以及定期的學術(shù)講座和研討會,所有優(yōu)質(zhì)資源將極大地促進學生的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展。
  我們注重培養(yǎng)學生的國際視野和跨文化交流能力。通過參與國際會議、學術(shù)發(fā)表和海外交流項目,學生將有機會建立全球性的學術(shù)網(wǎng)絡,為其未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。佛羅里達克里斯汀大學PhD教育學博士項目,課程設(shè)計以研究為核心,鼓勵學生在專業(yè)導師的指導下,在教育理論、心理學、社會學和政策分析等廣泛領(lǐng)域,通過與國際知名學者和研究機構(gòu)的合作,我們的學生有機會參與到最前沿的學術(shù)項目中,從而在學術(shù)界和職業(yè)生涯中取得領(lǐng)先。
二、課程設(shè)置
 核心課程
  卓越評估
  情商
  教育哲學
  全球教育、聯(lián)系、概念與職業(yè)
  教學過程
  教育與教學管理
  遠程教學策略
  宗教倫理與教育科學的本體基礎(chǔ)
  多樣性宗教教育管理
  宗教教育課程
  績效評估
  科學研究:理論/項目
  論文:研究/寫作
  論文:答辯
  選修課3門
三、項目優(yōu)勢
  卓越的教育整合能力
  整合了批判性思維與創(chuàng)造性思維、綜合領(lǐng)導力,致力于為學生提供全面的教育方法
 卓越的教育經(jīng)驗
  促進學生在國際市場中的成長,并培養(yǎng)其卓越型領(lǐng)導力的發(fā)展
  完善的國際教育系統(tǒng)
  豐富學生經(jīng)驗并培養(yǎng)全球世界觀,500多個國際文憑區(qū)域的學者和專業(yè)人士
 靈活多樣的授課方式
  我們提供各種形式的靈活學習方式,線上授課到線下在校授課、或兩者相結(jié)合的靈活教學形式。
  多種語言教學
  我們?yōu)閷W生提供用語言學習的機會,可選擇英語、中文、葡萄牙語和西班牙語的課程。
  學位證書認證
  學位證書可以獲取海牙與WES等權(quán)威認證,確保學術(shù)信譽無憂
四、入學須知
  入讀條件
  獲得教育學或相關(guān)領(lǐng)域的碩士學位;
  獲得非教育學或非相關(guān)領(lǐng)域的碩士學位,有3年以上教育學經(jīng)驗。
  (*未具上述學歷的申請人,請?zhí)峁┮环萁逃龑W或相關(guān)的成就描述,并向項目辦公室提交補充附加材料進行特殊申請。)

  入讀材料
  入讀申請表、個人履歷表、個人陳述(入學動機信)
  身份證正反面掃描件、護照首頁掃描件、學位證原件掃描件、碩士成績單掃描件
  2寸白底證件電子照片

  修讀方式
  類型:線上美方課+線下中方面授課
  學制:三年(具體以實際情況為準)
  授課安排:每個月的一個周末,每次兩天
  授課語言:中文、英文授課,配有現(xiàn)場翻譯
  教學方式:教授講授、案例分析、小組討論、與行家研討等,強調(diào)理論與實踐的互動

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