本科以上學歷，從事和有志于從事國際中文教育的各類人員，包括海內(nèi)外各類教育機構(gòu)的教師及相關專業(yè)學習者。只要你熱愛國際中文教育事業(yè)，致力于傳播中文和中華文化，均可報名參加，考試對考生專業(yè)背景無限制。
前導課
《前導》考試模式、學習方法、學習技巧
語言
考試簡介與漢通拼音聲母、漢清拼音的母聲調(diào)音變現(xiàn)象
漢字與詞匯學
漢字與詞匯的結(jié)構(gòu)、詞匯的意義與漢語實詞
語法
虛詞與句法成分、單句、復句
二語習得理論
二語習得基本概念與理論、二語教學流派與教學法
教學組織與教學管理
外國人常用教材(一)、教學活動與測試(二)
教學方法
語言要素（一）、語言技能（二）
1、全新的教學理念：教學實戰(zhàn)模擬結(jié)合系統(tǒng)理論講解，因材施教，由淺入深，個性化、系統(tǒng)性地全方位提升學員實踐能力
2、專業(yè)的教研團隊：國際、國內(nèi)對外漢語專家強強聯(lián)合，深入研發(fā)具前沿性和科學性的培訓課程，注重個體不同的教研體系開發(fā)。
3、的輔導內(nèi)參：教研團隊以歷年考務考情為核心編制輔導內(nèi)參，緊密貼合考試范圍，極大提升
4、豐富的培訓拓展：課中配備了多種不同的拓展訓練，從職業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)、溝通技能、教學技能等各方面不斷挖掘?qū)W員潛力，給予學員廣大的提升空間。
