籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)班,專業(yè)的課程訓(xùn)練,適合一些想快速提高籃球技術(shù)水平的學(xué)員,籃球俱樂(lè)部班將會(huì)學(xué)習(xí)兩個(gè)進(jìn)攻體系,即北卡羅萊納的自由傳球進(jìn)攻體系和1-4進(jìn)攻體系
籃球俱樂(lè)部班課程非常適合那些已經(jīng)準(zhǔn)備好訓(xùn)練兩次的孩子們。在籃球俱樂(lè)部班課程計(jì)劃中,每個(gè)俱樂(lè)部班的學(xué)員數(shù)為固定的16人,學(xué)員們每周參加兩次訓(xùn)練課。周訓(xùn)練班學(xué)員不能隨意插班到籃球俱樂(lè)部班,因?yàn)榛@球俱樂(lè)部班課程以建立球隊(duì)保持球隊(duì)連續(xù)性為目標(biāo),并要在之后開展更專業(yè)的訓(xùn)練和全隊(duì)整體進(jìn)攻訓(xùn)練,有的學(xué)生想快速提高籃球技術(shù),籃球私人教練可以更好更快的達(dá)到你的訓(xùn)練標(biāo)!
此外,我們還會(huì)定期安排我們的籃球俱樂(lè)部班隊(duì)與外部團(tuán)隊(duì)的比賽。許多經(jīng)驗(yàn)都在印證,參加籃球俱樂(lè)部班的學(xué)員比參加周訓(xùn)練班的孩子進(jìn)步更快。目前五星體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有20個(gè)籃球俱樂(lè)部班隊(duì),并預(yù)期在未來(lái)擴(kuò)展到30支球隊(duì)。
籃球俱樂(lè)部班將會(huì)學(xué)習(xí)兩個(gè)進(jìn)攻體系,即北卡羅萊納的自由傳球進(jìn)攻體系和1-4進(jìn)攻體系。借助進(jìn)攻中的部分技巧來(lái)加強(qiáng)學(xué)員的投籃、傳球、運(yùn)球的基本功,幫助學(xué)員發(fā)展。北卡的自由傳球進(jìn)攻體系,邁克爾·喬丹本人在北卡期間即在使用,只有少數(shù)的固定規(guī)則,而重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)拉開球場(chǎng)空間和團(tuán)隊(duì)合作。1-4進(jìn)攻體系是鮑勃教練于日本和中國(guó)的職業(yè)球隊(duì)執(zhí)教時(shí)所使用的。教授俱樂(lè)部班學(xué)員們一些基本配合,有益于讓學(xué)員們理解籃球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)是如何將場(chǎng)上的5名球員聚合為一個(gè)整體的。
籃球俱樂(lè)部球隊(duì)在基本的團(tuán)隊(duì)防守上取得一定成果后,他們將會(huì)開始學(xué)習(xí)北卡自由傳球進(jìn)攻體系和1-4進(jìn)攻體系,以便在全場(chǎng)5對(duì)5的比賽中創(chuàng)造一種特定的得分方式。就防守技巧而言,籃球俱樂(lè)部班的學(xué)員將學(xué)習(xí)通過(guò)執(zhí)行一套固定的反擊戰(zhàn)術(shù)來(lái)阻止對(duì)手球隊(duì)?;@球俱樂(lè)部班課程計(jì)劃是開始學(xué)習(xí)半場(chǎng)和全場(chǎng)防守和進(jìn)攻技巧。
籃球俱樂(lè)部班課程計(jì)劃的總體目標(biāo)是讓每名學(xué)員每周都持續(xù)獲得進(jìn)步并讓他們無(wú)私拼搏和為整個(gè)團(tuán)隊(duì)打球。