為助力我院低年級(jí)學(xué)生進(jìn)一步了解**事宜，找準(zhǔn)自身定位，樹立正確職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)和正確的**觀念，提升專業(yè)自信，切實(shí)提高**技巧，解決同學(xué)們?cè)诼殬I(yè)生涯規(guī)劃和求職**方面的困惑，國(guó)際學(xué)院學(xué)生黨支部舉辦“薪火相傳，**郵道”系列活動(dòng)。“薪火相傳，**有道”**期——英國(guó)出國(guó)留學(xué)專場(chǎng)在沙河校區(qū)S1教學(xué)樓106召開。優(yōu)秀校友劉潮，現(xiàn)為QMUL任教教師劉潮受邀分享經(jīng)驗(yàn)，五十余名學(xué)生與受邀人進(jìn)行互動(dòng)。此次分享會(huì)由支部成員馬鳴陽(yáng)主持。

主講人從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，對(duì)英國(guó)名校留學(xué)申請(qǐng)流程、相關(guān)政策以及院校選擇進(jìn)行詳細(xì)的介紹。并結(jié)合自身實(shí)際向與會(huì)同學(xué)介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)注意的幾點(diǎn)。

首先，劉潮提出要**自我探索。提醒同學(xué)們需要認(rèn)真評(píng)估自己的興趣和技能，推薦在大學(xué)期間嘗試不同的機(jī)會(huì)，參加不同的活動(dòng)，了解個(gè)人的興趣和能力。如果決定**去向，需要根據(jù)其方向考慮如何落實(shí)，同時(shí)要有面對(duì)畢業(yè)后的選擇會(huì)帶來一些壓力和不確定性的勇氣，保持積極的態(tài)度和信心，在探索中找到適合自己的道路。

隨后，劉潮提到了思維的重要性。邏輯思維幫助分析和解決問題，創(chuàng)造性思維激勵(lì)新的解決方案的產(chǎn)生，批判性思維幫助評(píng)估信息的真實(shí)性和有效性。思維對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功尤為重要。提醒同學(xué)們通過思維不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高個(gè)人的技能和能力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)和**環(huán)境。

最后，劉潮強(qiáng)調(diào)不要給自己設(shè)限，打開**思路。擴(kuò)大**范圍，不要局限于某一特定行業(yè)或職位，可以考慮其他相關(guān)行業(yè)或職位，甚至跨領(lǐng)域**。注重學(xué)習(xí)新技能，不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和當(dāng)前**形勢(shì)。

通過此次留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享與交流，同學(xué)們不僅對(duì)留學(xué)有了進(jìn)一步的了解，也更加明晰了下一階段的目標(biāo)，對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)知。