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來源: 杭州威雅學(xué)校 編輯:佚名
杭州市新學(xué)年招生政策現(xiàn)已公布,杭州威雅學(xué)校小學(xué)部、初中部招生**全面開啟。
招生簡(jiǎn)章與報(bào)名流程如下:
Part.1幼升小
01招生對(duì)象
2017年9月1日至2018年8月31日出生滿六周歲且符合杭州市蕭山區(qū)小學(xué)招生條件的適齡兒童。
02招生人數(shù)
新一年級(jí)計(jì)劃招生4個(gè)班級(jí),每班最多24人,招生總數(shù)共96人。
03報(bào)名流程
6月11日-13日周二至周四
小學(xué)一年級(jí)入學(xué)網(wǎng)上報(bào)名
*選擇「杭州市蕭山區(qū)威雅實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?/p>
7月3日周三
民辦小學(xué)電腦派位
7月4日周四
民辦小學(xué)補(bǔ)招網(wǎng)上報(bào)名
7月9日周二
民辦小學(xué)補(bǔ)招電腦派位
Part.2小升初
01招生對(duì)象
2024年完成小學(xué)義務(wù)教育且符合杭州市蕭山區(qū)初中招生條件的小學(xué)畢業(yè)生。
02招生人數(shù)
新七年級(jí)計(jì)劃招生4個(gè)班級(jí),每班最多24人,招生總數(shù)共計(jì)96人。
03報(bào)名流程
6月14日-15日周五至周六
小升初網(wǎng)上報(bào)名
*選擇「杭州市蕭山區(qū)威雅實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?/p>
6月20日周四
民辦初中電腦派位
6月24日周一
未招滿民辦初中補(bǔ)招網(wǎng)上報(bào)名
6月28日周五
民辦初中補(bǔ)招電腦派位
杭州威雅秉持「每一個(gè)孩子都卓越Every Child Can Excel」的教學(xué)理念,通過威雅特色學(xué)術(shù)體系與寄宿制度為幼兒園至高中學(xué)生提供15年延續(xù)式深度全人教育。
學(xué)術(shù)卓越
01國際化師資
杭州威雅致力于打造卓越的國際化師資團(tuán)隊(duì)。
目前學(xué)校中外教比例達(dá)到1:1,多數(shù)外教來自英國本土,中方教師海外留學(xué)率超過90%。
85%威雅教師擁有碩士研究生及以上學(xué)歷,其中多人畢業(yè)于英國G5及世界排名前100高校,*括牛津大學(xué)、英國倫敦大學(xué)學(xué)院、北京大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等。
威雅教師們各異的背景與經(jīng)歷為校園注入了開放、*容、多元的學(xué)術(shù)氛圍,以此為基礎(chǔ)構(gòu)成的師資團(tuán)隊(duì)也必將為學(xué)生帶來開闊的國際視野。
02個(gè)性化升學(xué)指導(dǎo)
杭州威雅設(shè)有升學(xué)指導(dǎo)組,為即將進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)的高年級(jí)學(xué)生提供個(gè)性化一對(duì)一,并在充分了解學(xué)生意向后制定高效可行的申請(qǐng)方案。
背景活動(dòng)方面,杭州威雅積極鼓勵(lì)并幫助學(xué)生參與全球各大數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)競(jìng)賽,共計(jì)獲得榮譽(yù)100余項(xiàng)。
全人關(guān)顧
01學(xué)院寄宿制
作為英國威科姆阿貝學(xué)校姐妹校,杭州威雅同樣采用傳承百年的學(xué)院寄宿制。
四大學(xué)院擁有專屬學(xué)院名、旗幟與徽章。學(xué)院內(nèi)混齡學(xué)生共住,在學(xué)院院長與寄宿家長的陪伴下共同營造有愛、*容的社區(qū)氛圍,并在寄宿過程中逐步培養(yǎng)獨(dú)立自主的生活技能,強(qiáng)化社交溝通能力,合力促進(jìn)杭州威雅引以為豪的全人關(guān)顧體系。
在最新申請(qǐng)季中,威雅學(xué)子已收到帝國理工、加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)、香港理工大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)等多封知名學(xué)府offer。
目前學(xué)校提供半寄宿、周寄宿與全寄宿三種模式。
02綜合素質(zhì)發(fā)展
在學(xué)術(shù)之外,杭州威雅同樣關(guān)注學(xué)生的身心健康與綜合素質(zhì)發(fā)展。
其中,ECA課外活動(dòng)起到了至關(guān)重要的作用。超百項(xiàng)課程涵蓋運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、戲劇、音樂、科技等多個(gè)領(lǐng)域,從橄欖球到皮劃艇,從繪畫到芭蕾舞,無不彰顯威雅學(xué)生多元化的發(fā)展方向,他們?cè)诨顒?dòng)中積累的動(dòng)手能力、協(xié)作精神與邏輯思維也有助于自身長遠(yuǎn)發(fā)展。
此外,杭州威雅設(shè)有獨(dú)立的心理關(guān)懷室,在每一位學(xué)生需要幫助的時(shí)刻伸出援手,為全體師生建立有安全感、歸屬感的校園環(huán)境。
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