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紡工大香港dse課程教學(xué)管理有哪些特色?

來(lái)源: 上海紡工大日本課程中心      編輯:佚名

上海紡工大國(guó)際課程中心,坐落于上海市市中心長(zhǎng)壽路652號(hào),環(huán)境雅致,教學(xué)設(shè)施高端完善,是市區(qū)難覓的學(xué)習(xí)佳處。紡工大香港dse課程是香港高中課程體系與大陸高中課程體系優(yōu)勢(shì)組合,并在此基礎(chǔ)上融入ECA終身發(fā)展課程,滿足學(xué)生不同的升學(xué)需求。

上海紡工大日本國(guó)際課程中心

紡工大香港dse課程教學(xué)管理特色

01.小班化教學(xué):20人左右/班,確保每個(gè)孩子獲得足夠高關(guān)注度。

02.由內(nèi)地、香港以及外教三方共同組成更懂大陸學(xué)子的DSE課程團(tuán)隊(duì),中港定期互動(dòng),摸索出了一套更適合大陸學(xué)子的高效教學(xué)方法;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐落地經(jīng)驗(yàn)總結(jié),研發(fā)出了更契合大陸學(xué)子的唯此教材;中港雙升學(xué)指導(dǎo)老師,擁有更全面科學(xué)的專屬升學(xué)規(guī)劃。

03.年輕有活力的教師隊(duì)伍,拒絕死板教條的授課風(fēng)格,外教均持有國(guó)家外專局頒發(fā)教師資格證,長(zhǎng)期穩(wěn)定經(jīng)驗(yàn)豐富。

04.朋友式師生關(guān)系:上課之余,老師和孩子們打成一片,塑造孩子健康活潑自信自律的性格!

05.雙班主任制:配備專職生活班主任+學(xué)習(xí)班主任,分別負(fù)責(zé)孩子日常生活與學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)班主任幫助解決學(xué)習(xí)上的困難,建立學(xué)生個(gè)人檔案。生活班主任與學(xué)生同吃同住,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的生活起居。

06.1對(duì)1課后輔導(dǎo)制:每周五全體教師教研周例會(huì)分析每個(gè)學(xué)生本周學(xué)習(xí)狀況,并為每個(gè)學(xué)生制定專屬學(xué)習(xí)周計(jì)劃,成績(jī)稍弱的單獨(dú)課后一對(duì)一輔導(dǎo)。

07.學(xué)術(shù)周報(bào)制:每周末家長(zhǎng)群發(fā)布學(xué)術(shù)周報(bào),反饋本周學(xué)生在校每日學(xué)習(xí)(精確到教材頁(yè)數(shù))、作業(yè)、考試、以及參加各類活動(dòng)情況。

08.活動(dòng)豐富:社團(tuán)活動(dòng)、各類節(jié)日活動(dòng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、英語(yǔ)PPT演講、國(guó)內(nèi)外大學(xué)教授講座等。

09.人機(jī)分離:在校期間禁止學(xué)生攜帶手機(jī)。

10.雙優(yōu)課堂:高爾夫、馬術(shù)等高端運(yùn)動(dòng)課堂,拓寬孩子視野,培養(yǎng)高貴氣質(zhì)、塑造高雅品型、奠定高端未來(lái)。

11.注重內(nèi)在終身技能發(fā)展:唯此開(kāi)設(shè)心理成長(zhǎng)課、自主自律學(xué)習(xí)方法課、英語(yǔ)溝通談判技巧課。

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