4月11日，佛山全市中小學全面啟動線上教學。美倫國際教育積極響應上級部門防疫部署，落實“停課不停學”各項教育教學**和保障措施，讓師生們相約在“空中課堂”。

為了保障線上教學質量，在啟動網課模式前，美倫UK和BC學部積極培訓老師熟練應用在線直播平臺，根據(jù)各學科的特點，從課前備課、課上直播及課后反饋三方面制定了詳細的教學計劃。4月12日，一切準備就緒，美倫線上課堂如期開課。

-美倫中外教開展線上教學-

美倫老師們充分利用線上優(yōu)質教學資源，使用群、騰訊課堂/騰訊會議等平臺開展線上授課，遠程指導學習，**教學**正常進行;通過群推送相關學習資源及任務，在線批改作業(yè)與答疑解惑，為學生提供個性化輔導。

網課期間，老師根據(jù)在線學習更加突出學生學習的自主性這一特點，采取“自學+答疑+鞏固”模式，強調“先學后教”(自學加導學案)+互動啟發(fā)(在騰訊會議上根據(jù)PPT答疑及時互動)+課后反饋(作業(yè)練習)+線上評價(強化答疑落實)，以“學生自主學習”為中心，強化培養(yǎng)核心素養(yǎng)。

居家網課學習的我們應調整身心狀態(tài)，從容高效學習。建議同學們每天按學校作息時間表安排起居，充分利用自主學習的時間查漏補缺，為返校做準備?！霸阶月稍阶杂伞保眯膽B(tài)會令你受益終生。

一、在家靜不下心怎么辦?

1.分析狀態(tài)找原因

疫情打亂了正常的學習生活節(jié)奏，難免會出現(xiàn)一些情緒的波動，比如會擔心自己或家人被傳染，因為身體不適而產生焦慮，過度關注海量信息而感到精疲力竭……學生可以家長和老師，幫你找到問題的根源，對自身狀態(tài)有一個較全面的認識，從而對癥進行自我調節(jié)，安穩(wěn)度過。

2.規(guī)律生活安身心

學生可以按照學校制定的課表，通過有規(guī)律、有計劃的生活提升自己內在的掌控感。計劃可以*括必要的運動，或聽音樂、和家人朋友聊天、繪畫、運動、寫作等，這些活動都可以放松身心。

3.補充能量來靜心

如果你覺得情緒化、迷惘、疲憊或者脾氣有點急，你可能是餓了或者渴了。暫停一下，花五分鐘時間休息一下，目視遠方，喝一點溫水，或者吃一點健康的食物，補充能量。

二、對著屏幕學習如何“身臨其境”?

1.不懂及時提問 切勿堆積問題

線上學習**的難點就是“及時反饋，當場釋疑”。學校里的學習是集體學習，而在家里只有一個人，更需要獨立思考。通過網絡學習，老師的監(jiān)督指導會有一定的削弱。建議學生在家學習時，建立和老師以及同學的良好溝通，遇到不懂的知識點，要及時請教老師和同學，別讓問題堆積。

2.細化每日時間表 量化鼓勵自主學

與真實課堂相比，網上課堂有一定的局限性，但網課的資源可以重復使用，也有助于學生鞏固知識點，慢慢消化，掌握得更透徹。建議學生制定好每天上課、復習、做作業(yè)的時間，列好時間表，上完一節(jié)課打一個勾，給予自己一定的獎勵，以督促自己完成全部學習任務。

3.**自我約束 準確評估狀態(tài)

線上學習絕不是“學過就算”，它對學生的自主學習能力提出了很高的要求。建議學生上完網課及時完成作業(yè)，完成必要的練習，對知識點的掌握程度進行自我評估，精準定位自己的薄弱環(huán)節(jié)，攻克不足，提升自我。

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