4月11日，佛山全市中小學(xué)全面啟動(dòng)線上教學(xué)。美倫國(guó)際教育積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)防疫部署，落實(shí)“停課不停學(xué)”各項(xiàng)教育教學(xué)**和保障措施，讓師生們相約在“空中課堂”。

為了保障線上教學(xué)質(zhì)量，在啟動(dòng)網(wǎng)課模式前，美倫UK和BC學(xué)部積極培訓(xùn)老師熟練應(yīng)用在線直播平臺(tái)，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，從課前備課、課上直播及課后反饋三方面制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。4月12日，一切準(zhǔn)備就緒，美倫線上課堂如期開(kāi)課。

-美倫中外教開(kāi)展線上教學(xué)-

美倫老師們充分利用線上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，使用群、騰訊課堂/騰訊會(huì)議等平臺(tái)開(kāi)展線上授課，遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)習(xí)，**教學(xué)**正常進(jìn)行;通過(guò)群推送相關(guān)學(xué)習(xí)資源及任務(wù)，在線批改作業(yè)與答疑解惑，為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

網(wǎng)課期間，老師根據(jù)在線學(xué)習(xí)更加突出學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性這一特點(diǎn)，采取“自學(xué)+答疑+鞏固”模式，強(qiáng)調(diào)“先學(xué)后教”(自學(xué)加導(dǎo)學(xué)案)+互動(dòng)啟發(fā)(在騰訊會(huì)議上根據(jù)PPT答疑及時(shí)互動(dòng))+課后反饋(作業(yè)練習(xí))+線上評(píng)價(jià)(強(qiáng)化答疑落實(shí))，以“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”為中心，強(qiáng)化培養(yǎng)核心素養(yǎng)。

居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)的我們應(yīng)調(diào)整身心狀態(tài)，從容高效學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們每天按學(xué)校作息時(shí)間表安排起居，充分利用自主學(xué)習(xí)的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，為返校做準(zhǔn)備?！霸阶月稍阶杂伞?，好心態(tài)會(huì)令你受益終生。

一、在家靜不下心怎么辦?

1.分析狀態(tài)找原因

疫情打亂了正常的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，難免會(huì)出現(xiàn)一些情緒的波動(dòng)，比如會(huì)擔(dān)心自己或家人被傳染，因?yàn)樯眢w不適而產(chǎn)生焦慮，過(guò)度關(guān)注海量信息而感到精疲力竭……學(xué)生可以家長(zhǎng)和老師，幫你找到問(wèn)題的根源，對(duì)自身狀態(tài)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)癥進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，安穩(wěn)度過(guò)。

2.規(guī)律生活安身心

學(xué)生可以按照學(xué)校制定的課表，通過(guò)有規(guī)律、有計(jì)劃的生活提升自己內(nèi)在的掌控感。計(jì)劃可以*括必要的運(yùn)動(dòng)，或聽(tīng)音樂(lè)、和家人朋友聊天、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)作等，這些活動(dòng)都可以放松身心。

3.補(bǔ)充能量來(lái)靜心

如果你覺(jué)得情緒化、迷惘、疲憊或者脾氣有點(diǎn)急，你可能是餓了或者渴了。暫停一下，花五分鐘時(shí)間休息一下，目視遠(yuǎn)方，喝一點(diǎn)溫水，或者吃一點(diǎn)健康的食物，補(bǔ)充能量。

二、對(duì)著屏幕學(xué)習(xí)如何“身臨其境”?

1.不懂及時(shí)提問(wèn) 切勿堆積問(wèn)題

線上學(xué)習(xí)**的難點(diǎn)就是“及時(shí)反饋，當(dāng)場(chǎng)釋疑”。學(xué)校里的學(xué)習(xí)是集體學(xué)習(xí)，而在家里只有一個(gè)人，更需要獨(dú)立思考。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，老師的監(jiān)督指導(dǎo)會(huì)有一定的削弱。建議學(xué)生在家學(xué)習(xí)時(shí)，建立和老師以及同學(xué)的良好溝通，遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，別讓問(wèn)題堆積。

2.細(xì)化每日時(shí)間表 量化鼓勵(lì)自主學(xué)

與真實(shí)課堂相比，網(wǎng)上課堂有一定的局限性，但網(wǎng)課的資源可以重復(fù)使用，也有助于學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，慢慢消化，掌握得更透徹。建議學(xué)生制定好每天上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)的時(shí)間，列好時(shí)間表，上完一節(jié)課打一個(gè)勾，給予自己一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以督促自己完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.**自我約束 準(zhǔn)確評(píng)估狀態(tài)

線上學(xué)習(xí)絕不是“學(xué)過(guò)就算”，它對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力提出了很高的要求。建議學(xué)生上完網(wǎng)課及時(shí)完成作業(yè)，完成必要的練習(xí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度進(jìn)行自我評(píng)估，精準(zhǔn)定位自己的薄弱環(huán)節(jié)，攻克不足，提升自我。

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