學(xué)習(xí)不僅在課堂和學(xué)校，也在生活中，在社區(qū)里、在旅途中……美倫國(guó)際高中把這個(gè)理念深刻貫徹到學(xué)生的教育培養(yǎng)中。美倫國(guó)際高中的學(xué)子們利用剛剛過(guò)去的研學(xué)周及元旦假期，或參加“探訪科研機(jī)構(gòu),探京華之文脈”、或參加“福建客家古村支教與人文影像計(jì)劃”，度過(guò)了一個(gè)意義非凡的假期，同時(shí)也為自己的升學(xué)背景提升，積累了豐富的素材，當(dāng)然更重要的是提升個(gè)人綜合能力。

研學(xué)之旅

福建支教&走進(jìn)中科院

在剛剛過(guò)去的研學(xué)周及元旦假期，美倫國(guó)際高中啟動(dòng)了冬季研學(xué)，本次開設(shè)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)項(xiàng)目是“福建客家古村支教與人文影像計(jì)劃”，另外一個(gè)則是走進(jìn)中科院的“探訪科研機(jī)構(gòu),探京華之文脈”。

福建研學(xué)項(xiàng)目的6天時(shí)間里，同學(xué)們不僅探訪了客家建筑典型代表—福建土樓，還進(jìn)行了實(shí)地測(cè)繪以及用泥土進(jìn)行土樓模型制作;在前期進(jìn)行支教備課學(xué)習(xí)后，第二天則是正式支教課堂，趣味英語(yǔ)、藝術(shù)探索、自我認(rèn)知、職業(yè)啟蒙等不同的支教課堂，不僅是教授的過(guò)程也是同學(xué)們自己思考與探索的過(guò)程。此外，幾天的行程中，同學(xué)們也親手砍竹子、做竹筒飯，跟著客家手工藝人做竹節(jié)人，還體驗(yàn)了雕版印刷與造紙、打糌粑和扎染。在幾天的行程里，還學(xué)習(xí)了影像敘事的技能。

走進(jìn)中科院項(xiàng)目，同學(xué)們不僅和中國(guó)**的科研院所科學(xué)家面對(duì)面進(jìn)行交流，還學(xué)習(xí)和了解了我國(guó)最前沿的科研技術(shù)和力量，同也了解了力學(xué)與地學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí);漫步北京參觀了百年故宮，體味中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，也了解了故宮的歷史和建筑過(guò)程及文物收藏。此外，在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)探究性課程的過(guò)程中，掌握了科學(xué)探究的方法?；匚段逄焖耐淼难袑W(xué)之旅，同學(xué)們紛紛表示，快樂(lè)又充實(shí)。

匯豐&美倫國(guó)際高中金融課程

了解股市、投資和市場(chǎng)知識(shí)

在美倫國(guó)際高中不僅有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校還會(huì)提供專業(yè)性強(qiáng)、啟發(fā)思維和擴(kuò)展認(rèn)知的課程，例如在前不久結(jié)課的“匯豐&美倫國(guó)際高中金融課程“項(xiàng)目上，就邀請(qǐng)有7年多金融市場(chǎng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)踐行者劉鎮(zhèn)洲，用幾次課講授了股市、投資和市場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和思考投資以及金融市場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)。

羅梓熒同學(xué)在課后分享時(shí)就表示，在上完系列課程后，啟發(fā)自己思考，作為投資者不僅要充分了解市場(chǎng)、企業(yè)和自身的情況，同時(shí)也要分散風(fēng)險(xiǎn)和進(jìn)行適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)管理。“只有充分了解和理解的基礎(chǔ)上，才能做出明確的投資決策，并為自己創(chuàng)造更好的財(cái)務(wù)未來(lái)?！?/p>

在美倫國(guó)際高中，學(xué)習(xí)并非僅僅在課堂在校園，社區(qū)里、生活中、旅途中亦可以學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì)，科技迭代日新月異，AI、ChatGPT、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)，新科技層出不窮，未來(lái)精英人才需要擁有快速學(xué)習(xí)的能力，緊跟時(shí)代和科技的脈搏，并且能夠擁有探索創(chuàng)新的精神，而美倫國(guó)際高中的教育教學(xué)理念，就是希望培養(yǎng)能夠創(chuàng)造未來(lái)的精英人才，學(xué)校**一切都圍繞“以學(xué)生為中心”開展。

類似“匯豐金融課堂” “福建客家古村支教與人文影像計(jì)劃”、 ”探訪科研機(jī)構(gòu),探京華之文脈”等等超級(jí)課程，不僅可以學(xué)習(xí)到相關(guān)的文化和知識(shí)，更能夠鍛煉和提升學(xué)生探索式學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)其公益向善的品質(zhì)，愛(ài)國(guó)主義精神，而這些能力也正是同學(xué)們未來(lái)升學(xué)背景里非常重要的內(nèi)容，更是未來(lái)走進(jìn)世界名校，走向社會(huì)所需的能力。