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來(lái)源: 美倫國(guó)際教育 編輯:佚名
12月4日,劍橋大學(xué)自然科學(xué)招生官、劍橋大學(xué)麥格達(dá)倫學(xué)院教學(xué)主任及學(xué)院講師Dr. Peter Bolgar一行到訪美倫國(guó)際高中,與美倫升學(xué)導(dǎo)師們就劍橋錄取要求等話題開(kāi)展圓桌交流會(huì),并為美倫師生帶來(lái)關(guān)于“劍橋申請(qǐng)全流程解析”“劍橋申請(qǐng)學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)劃”的精彩分享!
此次活動(dòng)不僅為美倫師生提供了寶貴的申請(qǐng)指導(dǎo),也進(jìn)一步激發(fā)了他們沖擊**大學(xué)的熱情與信心。
劍橋申請(qǐng)之路:
啟迪智慧,引領(lǐng)未來(lái)
美倫國(guó)際高中馮曉生等校領(lǐng)導(dǎo)們熱情地接待了遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓們。在他們的帶領(lǐng)下,Dr. Peter Bolgar一行嘉賓參觀了校園,感受了我校獨(dú)特的文化氛圍和學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌。
在小型Workshop中,Dr. Peter Bolgar與美倫升學(xué)導(dǎo)師們圓桌交流,他以專業(yè)的視角,深入剖析了劍橋大學(xué)的招生流程及注意事項(xiàng)。
他強(qiáng)調(diào),劍橋大學(xué)不僅看重申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)成績(jī),更重視其學(xué)科熱情、批判性思維和解決問(wèn)題的能力。在分享如何從一眾申請(qǐng)者中脫穎而出時(shí),Dr. Bolgar指出,個(gè)性化且深入的申請(qǐng)材料、出色的面試表現(xiàn)以及豐富的課外學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)歷都是關(guān)鍵因素。
在學(xué)術(shù)講座中,他對(duì)劍橋面試要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)分析,提醒同學(xué)們?cè)诿嬖囍幸⒅卣宫F(xiàn)真實(shí)的自我,清晰表達(dá)學(xué)術(shù)觀點(diǎn),并勇于提出自己的見(jiàn)解。Dr. Bolgar的講解深入淺出,讓在場(chǎng)師生對(duì)劍橋申請(qǐng)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
隨后,Dr. Peter Bolgar著重介紹了如何通過(guò)課外學(xué)術(shù)活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)科熱情與興趣。他提到,參與與所申專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)不僅能夠豐富申請(qǐng)材料,還能提升個(gè)人學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。他鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)證明自己對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)和追求。
此外,Dr. Bolgar還分享了劍橋大學(xué)及麥格達(dá)倫學(xué)院在學(xué)術(shù)活動(dòng)方面的資源和機(jī)會(huì),為有意申請(qǐng)劍橋的同學(xué)提供了寶貴的參考信息。
互動(dòng)環(huán)節(jié):
思維碰撞,夢(mèng)想起航
講座過(guò)程中,Dr. Peter Bolgar與美倫師生進(jìn)行了積極的互動(dòng)。面對(duì)同學(xué)們提出的關(guān)于申請(qǐng)流程、面試技巧、學(xué)術(shù)活動(dòng)選擇等方面的問(wèn)題,他耐心解答,并給出了具體而實(shí)用的建議。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。
這次活動(dòng)不僅為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了近距離了解劍橋大學(xué)申請(qǐng)流程的機(jī)會(huì),也展現(xiàn)了美倫國(guó)際高中在培養(yǎng)國(guó)際化人才上的積極實(shí)踐。Dr. Peter Bolgar與在場(chǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)相談甚歡,不僅帶來(lái)了劍橋大學(xué)的最新招生政策和錄取要求,更通過(guò)交流激勵(lì)同學(xué)們以不懈的努力和清晰的目標(biāo)去追逐世界**學(xué)府的夢(mèng)想。
作為劍橋大學(xué)招生官此次佛山之行的唯一一站,美倫國(guó)際高中將繼續(xù)為學(xué)生提供更多與**高校交流的機(jī)會(huì),不斷拓寬國(guó)際視野,幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)潛力。希望有更多的優(yōu)秀學(xué)子能夠通過(guò)不懈的努力和自信的步伐走向劍橋,走向世界的舞臺(tái),在國(guó)際化的教育環(huán)境中成就更好的未來(lái)。