恭喜圣比斯(東莞)學(xué)子Shay首次參賽即在2024牛津大學(xué)編程思維挑戰(zhàn)(OUCC) Round 1和 Round 2中喜獲全國一等獎(China National High Distinction)。

牛津大學(xué)編程思維挑戰(zhàn)

牛津大學(xué)編程思維挑戰(zhàn)(The Oxford University Computing Challenge-OUCC)是由牛津大學(xué)為了激發(fā)青少年編程學(xué)習(xí)興趣，培訓(xùn)青少年編程思維能力，以及選拔優(yōu)秀人才，在2017年創(chuàng)辦的新型編程思維挑戰(zhàn)。開賽當(dāng)年就有近萬名英國選手參與。OUCC根據(jù)難度分為初級、中級、高級和精英級四個等級，分別對應(yīng)小學(xué)，初中和高中。

牛津大學(xué)編程思維挑戰(zhàn)賽(OUCC)與英國信息學(xué)奧賽(BIO)并列，成為英國編程挑戰(zhàn)協(xié)會(UKCT)四個組成單位之一。

Shay有著較為扎實的編程基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)生首次參賽的情況，我校計算機老師Mr. GUO提前兩個月對學(xué)生進行了針對性的，系統(tǒng)的競賽指導(dǎo)和培訓(xùn)，最終斬獲全國一等獎。這個獎項不僅展示了我校的教學(xué)水平，更是為學(xué)生在求學(xué)道路和個人發(fā)展上，添上了濃墨重彩的一筆。

圣比斯(東莞)充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿，關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展。在計算機科學(xué)方向，在Mr. GUO老師的帶領(lǐng)和組織下多次舉辦各類計算機科學(xué)相關(guān)活動和競賽來提升學(xué)生應(yīng)用學(xué)科所學(xué)知識的能力。

同時，老師鼓勵學(xué)生們充分將所學(xué)知識應(yīng)用在日常生活中，用計算機課程所學(xué)的內(nèi)容來解決碰到的問題。Mr. GUO老師也以身作則，根據(jù)教學(xué)需要與學(xué)生整體情況先后開發(fā)出隨機點名軟件以及自動英文單詞聽寫(spelling bees)軟件等，充分提高課堂效率，同時提升學(xué)生的課堂參與度。

目前，圣比斯學(xué)生在進行研究和開發(fā)的項目*括學(xué)校的咖啡點單系統(tǒng)(初版)，日常手賬軟件的開發(fā)，網(wǎng)頁的設(shè)計和開發(fā)，游戲的開發(fā)等。

在這個高分追逐的時代，我們應(yīng)該提出不同呼聲，教育不僅是分?jǐn)?shù)的堆砌，更是興趣和自我培養(yǎng)的過程。

為未來培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新精神的全面型人才，正是我們圣比斯教育的終極目標(biāo)。越來越多的老師開始注重指導(dǎo)學(xué)生探索興趣，開發(fā)潛能，最終走向人生的精彩舞臺。