活動(dòng)繽紛，揮灑青春——國(guó)際部開展豐富的課外活動(dòng)。2015年10月，為了豐富同學(xué)們的課余生活，使之擁有更健康的身體素質(zhì)和更良好的精神狀態(tài)，重慶市十八中學(xué)國(guó)際部全體學(xué)生在國(guó)際部班主任以及Nathan、劉伽、陳遠(yuǎn)偉等專業(yè)老師的共同指導(dǎo)下，于每周二至周四下午持續(xù)開展了棒球、音樂(lè)和美術(shù)欣賞等課外活動(dòng)。本次活動(dòng)詳情如下： 一、棒球運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)與國(guó)際接軌 眾所周知，棒球是集體性和對(duì)抗性很強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它在國(guó)際上開展非常廣泛，在美國(guó)和日本尤為盛行，被稱之為“國(guó)球”。美國(guó)和日本的學(xué)校幾乎都開設(shè)了專業(yè)的棒球訓(xùn)練課程，甚至擁有自己的棒球聯(lián)隊(duì)，體育文化深遠(yuǎn)。所以本次國(guó)際部開展棒球培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)于將要留學(xué)出國(guó)的國(guó)際部學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅可以強(qiáng)身健體，更有助于他們積極接觸外國(guó)體育文化，為日后融入國(guó)際高校校園生活奠定體育文化基礎(chǔ)。 這次為學(xué)生進(jìn)行棒球訓(xùn)練指導(dǎo)的是美國(guó)小伙子Nathan。Nathan本是國(guó)際部的外教英語(yǔ)老師，卻有著十幾年的業(yè)余棒球?qū)W習(xí)經(jīng)歷，來(lái)到重慶后，曾出任重慶國(guó)際國(guó)民棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們都說(shuō)，雖然Nathan是業(yè)余選手，但水平已經(jīng)相當(dāng)高了。Nathan對(duì)棒球運(yùn)動(dòng)充滿了熱情，對(duì)學(xué)生的細(xì)節(jié)動(dòng)作非常重視。而且，他的教學(xué)充滿了美式幽默，在他的課堂上，歡聲笑聲充盈了整個(gè)操場(chǎng)。學(xué)生們都由衷地說(shuō)，他們?cè)?*打球的同時(shí)，身心還得到了極大的放松，他們不僅僅是在操場(chǎng)上揮灑汗水，更是在揮灑青春! 二、樂(lè)器教學(xué)，培養(yǎng)審美情趣 美國(guó)知名的音樂(lè)教育心理家詹姆士.莫塞爾說(shuō)過(guò)，“器樂(lè)教學(xué)可以說(shuō)是通往更好體驗(yàn)音樂(lè)的橋梁”。器樂(lè)為音樂(lè)教學(xué)提供了獨(dú)特而令人高興的音樂(lè)價(jià)值。所以本次國(guó)際部立足樂(lè)器，試圖培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力和欣賞情趣，讓他們?cè)谒囆g(shù)審美中體驗(yàn)愉悅。 為學(xué)生執(zhí)教的劉伽老師教授的是口琴課程。劉老師十分善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課程開始，她先為學(xué)生演奏了一曲熟悉的樂(lè)曲，讓同學(xué)們沉浸在悠揚(yáng)的口琴聲里。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽，不由發(fā)出了陣陣掌聲。之后，再教同學(xué)們學(xué)習(xí)吹奏這首曲子。同學(xué)們對(duì)這首曲子有了初步的印象以后，吹奏起來(lái)更有積極性。劉老師還鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō)，口琴并不難，關(guān)鍵還是熟練的過(guò)程。她還親自為每一個(gè)同學(xué)糾正指導(dǎo)，每一個(gè)細(xì)微之處都不放過(guò)。通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已然喜歡上了這個(gè)小巧卻美妙的樂(lè)器——口琴。 除此之外，陳遠(yuǎn)偉老師還為學(xué)生開設(shè)了美術(shù)欣賞課程，提高了同學(xué)們的藝術(shù)鑒賞能力。 這次國(guó)際部課外活動(dòng)的開展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，國(guó)際部將努力開展更多的課外活動(dòng)，增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)，豐富同學(xué)們的生活，培養(yǎng)同學(xué)們的能力。

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