書法訓練的盲區(qū)你知道了嗎

 1、不會連續(xù)書寫；
  2、不能快速運筆；
  3、不敢大小字體反差和粗細刻畫筆形；
  4、寫不出墨色層次；
  5、寫不好或?qū)懖涣私g轉(zhuǎn)之筆；
  6、不能或不敢聚散開合等變化。

  這些盲區(qū)，正是書法技巧的重要核心部分，或者說是動態(tài)書體必須要強化訓練的部分（也應(yīng)該是靜態(tài)書體必須要訓練的部分）。如此分析，就很明確了。只攻靜態(tài)字體，往往動態(tài)字體的技巧方面的不到充分訓練；反之，單攻動態(tài)字體，靜態(tài)字體的技巧是盲區(qū)。所謂全方位技巧的訓練，應(yīng)該包括動靜兩類字體（實踐已經(jīng)證明，行書寫不好，楷書也太好不了）。

  需要強調(diào)的是，訓練不同于取法，而取法必須訓練。比如，攻草者寫金文為訓練中鋒，但不一定是專攻篆書。攻隸者臨王鐸為使筆暢，但不一定走王鐸的路子。就像體操運動員練跳高，只為訓練彈跳力一樣。根據(jù)不同的人不同的情況采取相應(yīng)的訓練點訓練，以期達到訓練目的。

  其實訓練的盲區(qū)還分為很多方面，我們見到，有的人只能寫楹聯(lián)，參展投稿筆會等等一出手便是對聯(lián)，叫他寫其它樣式馬上就亂套。也有只會寫大字寫不了小字，寫條幅寫不了扇面等等，這也屬于另一種訓練有盲區(qū)的現(xiàn)象。

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