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專注個性化教育22年  根據(jù)學生評估結(jié)果 定制個性化學習計劃  面對面授課,因材施教,專項鞏固  
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機構(gòu)特色 專注個性化教育22年
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廣州學大教育自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務模

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關(guān)于廣州學大教育 廣州學大教育自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務模 [詳情]

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廣州學大教育學校優(yōu)勢

  學大教育專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、封閉式教育、職業(yè)教育、文化服務等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。未來,學大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學思想,研究教學方法,開發(fā)教學產(chǎn)品,提供有益的教學服務。  師資力量  學大教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師,履行客戶至上的理念,為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動,這些都是學大優(yōu)質(zhì)教學服務的基礎(chǔ)。  主要的一線教師均特聘各地區(qū)重點中小學專職教師、特高級教師,這些老師多年擔任各年級、初高中畢業(yè)班教學,部分教師長期研究中高考命題和閱卷任務。他們教學經(jīng)驗豐富、深諳中高考門道,能夠在最短的時間內(nèi)引領(lǐng)學生掌握中高考知識重點,快速提升學生整體學習水平,使同學在中高考中獲得的成績。  服務模式  根據(jù)以學生學習為中心的服務理念,學大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務模式,為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務,包括:專業(yè)的教育咨詢師、的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。  教學特色  根據(jù)教學組織形式的不同,學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式;根據(jù)個性化教學對學生全面發(fā)展的要求,學大的個性化教學計劃,可以理解為全程1對1個性化教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。  01免費溝通咨詢  面對面溝通,全面了解學生個性特點  02科學完善測評  對學生學習情況進行科學完善的測評  03定制個性化輔導計劃  根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃  041對1面授課  1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學的透徹  056對1個性化服務  專業(yè)服務團隊(教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師)提供全程貼心服務  06效果監(jiān)測評估  全程監(jiān)督指導,及時反饋、隨時修訂輔導方案

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師/資/大/咖

張艷紅

張艷紅

張艷紅
輔導科目:數(shù)學 畢業(yè)院校:湖北大學 教學理念:教師的享受和樂趣就在于覺得自己是學生所需要的,是學生所感到親切的,是能夠給學生帶來歡樂的。
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