33年幼少兒英語培訓(xùn)經(jīng)驗
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關(guān)于廣州長頸鹿美語 長頸鹿美語源自中國臺灣,成立于1986年,長頸鹿美語將“品格教育”緊密地結(jié)合在全系列教材中,透過課文內(nèi)容及故事讀本學(xué)習(xí)英語和正確品德也逐漸內(nèi)化養(yǎng)成. [詳情]
廣州長頸鹿美語,全英語的學(xué)習(xí)環(huán)境,開辦數(shù)年擁有豐富的少兒英語培訓(xùn)經(jīng)驗,全系列教材緊密配合,培養(yǎng)菁英領(lǐng)袖素質(zhì),讓他們自信地站上世界的舞臺,未來成為國際化人才.長頸鹿美語 特色教學(xué)法 長頸鹿美語以學(xué)習(xí)者為中心，輔以五大特色教學(xué)法幫助孩子愛上學(xué)習(xí)、愛上英語，讓教師依照孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展設(shè)計各階段不同的教學(xué)計劃，讓孩子有效提升英語學(xué)習(xí)成效！ 長頸鹿美語教材符合美國哈佛大學(xué)Gardenr迦德納教授提出的八大學(xué)習(xí)智能理論，搭配適用、活潑、有趣的教學(xué)活動，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教學(xué)與學(xué)習(xí)空間，讓孩子與世界同步學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)英語，更能使用英語！ 分齡分級制課程體系 長頸鹿美語課程強調(diào)自然、愉快的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，維持學(xué)生學(xué)習(xí)動機，在以吸收力為前提，不增加學(xué)習(xí)負擔下，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和基本溝通能力。教材內(nèi)容及活動設(shè)計除力求生活化、實用化及趣味化外；也透過多元教材與活動練習(xí)方式，讓學(xué)生實地應(yīng)用英語為主，老師傳授文法結(jié)構(gòu)為輔； 長頸鹿美語從學(xué)齡前到初中，都有完整的教育體系，每階段有每階段的教學(xué)計劃和目標。例如：幼兒英語「Caterpillar」，共12冊，以一個月一冊為進度，完成后即銜接新學(xué)制，一年一個系列，共五個系列的主干教材和一個系列的支干教材，每系列12冊。只有專業(yè)的兒童英語教材能確實掌握每階段孩子學(xué)習(xí)成果。 師訓(xùn)：情懷決定起點，責(zé)任造就未來 長頸鹿美語擁有完整的「兒童美語教師培訓(xùn)、輔導(dǎo)、考核系統(tǒng)」，所有任課的教師，無論學(xué)術(shù)背景與教學(xué)經(jīng)驗，都必須完成師資培訓(xùn)課程，除將專業(yè)課程完成外，另需通過口試、筆試、試教及教案編寫，方能開始任教。
師/資/大/咖
