
關(guān)于深圳楓葉國際學(xué)校 深圳楓葉學(xué)??扇菁{1500人,包含小學(xué)、初中、高中學(xué)部,為正規(guī)學(xué)歷制、寄宿制學(xué)校,是楓葉教育體系內(nèi)定位最為高端的校區(qū),獲得社會的廣泛認可. [詳情]
深圳楓葉國際學(xué)校,針對學(xué)員個性化定制學(xué)習(xí),國家課程、國際課程、英語語言課程三大課程模塊,初小學(xué)階段在國家課程的基礎(chǔ)上,開設(shè)國際課程和校本課程. 楓葉國際學(xué)校 深圳市楓葉學(xué)校隸屬于中國楓葉教育集團,為1500人規(guī)模的K-12正規(guī)學(xué)歷制、寄宿制學(xué)校,是楓葉教育體系內(nèi)定位為高端的校區(qū)。書院實行20-25人小班化教學(xué),較大限度滿足學(xué)生個性化需要。初小學(xué)階段在國家課程的基礎(chǔ)上,開設(shè)國際課程和校本課程。初小階段實施中英雙語教學(xué),戲劇、音樂、藝術(shù)、運動、科學(xué)等實施雙語教學(xué),中外教師共同授課。高中階段在開設(shè)中加雙語雙學(xué)歷課程的基礎(chǔ)上,增設(shè)美國AP課程、STEM課程等。學(xué)生注冊中加兩國學(xué)籍,畢業(yè)獲兩國高中畢業(yè)證,憑在校成績直接申請海外大學(xué)。 初、小學(xué)學(xué)術(shù)課程 -國家課程、國際課程、英語語言課程三大課程模塊,共同助力學(xué)生成長; -英語教育貫穿教育全過程。中外班主任共同管理,中外教師共同授課; -通過特色楓葉英語和楓葉少兒英語課程,實施“英語分級教學(xué)”模式,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生英語能力。 -增設(shè)數(shù)十種素養(yǎng)培養(yǎng)課程、實踐課程、活動課程等校本課程,滿足學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)需求,為培養(yǎng)未來精英奠定基礎(chǔ)。 -重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實施“快樂教育”、“感恩教育”、“禮儀教育”、“規(guī)則教育”,”三好習(xí)慣養(yǎng)成教育”,讓孩子們在尊重和快樂中成長。 楓葉高中學(xué)術(shù)課程 -開設(shè)中加兩國優(yōu)化課程,中英雙語教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)西方先進學(xué)科知識與方法的同時,保留了中國優(yōu)秀的民族文化和價值觀。學(xué)生掌握中英雙語能力,同時擁有東西方兩種思維能力。 -學(xué)生注冊中加兩國學(xué)籍,畢業(yè)獲中加兩國認證的高中學(xué)歷。憑在校成績單直接申報任意英語國家大學(xué)。 -使用北美原版英文教材,由具有教師資格認證的外籍教師全英文授課,打造原汁原味北美精英教育。 -選修課類別豐富,學(xué)生按能力和興趣自主選課,充分滿足學(xué)生不同專業(yè)發(fā)展方向的需求。 -開設(shè)美國AP課程、STEM課程、SAT培訓(xùn)課程,為學(xué)生們進入世界大學(xué)與學(xué)院提供充分的學(xué)術(shù)準備。 -選擇多樣的高端學(xué)生社團活動,培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力。 -“私人訂制”一人一課表,走班制上課。
師/資/大/咖

Kyle O’Brien
凱爾·奧布賴恩從美國邁阿密大學(xué)獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位和歷史文學(xué)士學(xué)位。他教了四年書,其中兩年在中國度過,另外兩年在美國生活。除了教語言之外,凱爾還教授了社會科學(xué)的各種學(xué)科,包括:經(jīng)濟學(xué)、歷史、地理、政治和社會學(xué)。教學(xué)之外,凱爾喜歡遠足,閱讀,旅行,無窮無盡的喝咖啡。



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