1、國(guó)際高中、海外本科及研究生在讀學(xué)生
2、即將入學(xué)英美澳加等大學(xué)或已在大學(xué)就讀的學(xué)生
3、在國(guó)內(nèi)中外合作大學(xué)就讀的學(xué)生
4、需要論文輔導(dǎo)的各學(xué)科學(xué)生,包括其他機(jī)構(gòu)難以提供的冷門(mén)學(xué)科
授課形式:線上教學(xué)
課程目的:
1、科研能力培養(yǎng):通過(guò)參與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的科研項(xiàng)目,了解科研項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程和實(shí)施方法
2、學(xué)術(shù)寫(xiě)作提升:系統(tǒng)掌握從選題到答辯的完整論文寫(xiě)作流程與規(guī)范
3、綜合素質(zhì)增強(qiáng):積累學(xué)術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,提高學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)
課程內(nèi)容:
論文選題與開(kāi)題輔導(dǎo):分析各學(xué)科研究熱點(diǎn)與趨勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身興趣和專業(yè)知識(shí)確定論文選題;指導(dǎo)學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě),包括研究背景、目的、意義、方法、創(chuàng)新點(diǎn)等內(nèi)容,幫助學(xué)生搭建清晰的研究框架。
文獻(xiàn)檢索與綜述寫(xiě)作:教授專業(yè)文獻(xiàn)檢索工具(如Web of Science、EBSCO等)的使用方法,指導(dǎo)學(xué)生篩選高質(zhì)量文獻(xiàn);講解文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作技巧,包括文獻(xiàn)分類、觀點(diǎn)歸納、批判性分析,幫助學(xué)生撰寫(xiě)邏輯清晰、論證充分的文獻(xiàn)綜述。
論文框架與內(nèi)容寫(xiě)作:根據(jù)選題和研究方向,協(xié)助學(xué)生搭建合理的論文框架;分章節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo),包括引言、研究方法、結(jié)果分析、討論等內(nèi)容,規(guī)范學(xué)術(shù)語(yǔ)言表達(dá),確保論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯連貫。
論文修改與潤(rùn)色:對(duì)學(xué)生提交的論文初稿進(jìn)行全面批改,指出邏輯漏洞、語(yǔ)法錯(cuò)誤、數(shù)據(jù)問(wèn)題等;提供修改建議與示例,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文優(yōu)化;進(jìn)行語(yǔ)言潤(rùn)色,提升論文可讀性與專業(yè)性。
論文答辯準(zhǔn)備:詳細(xì)講解論文答辯流程與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展模擬答辯訓(xùn)練;針對(duì)學(xué)生答辯陳述、回答問(wèn)題等環(huán)節(jié)進(jìn)行技巧指導(dǎo),幫助學(xué)生制作簡(jiǎn)潔明了、重點(diǎn)突出的答辯PPT,增強(qiáng)答辯表現(xiàn)力與自信心。
個(gè)性化輔導(dǎo)方案:入學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作能力測(cè)評(píng)與需求分析,根據(jù)學(xué)生的專業(yè)、選題方向、寫(xiě)作水平等制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃,確保輔導(dǎo)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際需求高度匹配,實(shí)現(xiàn)高效提升。
多輪修改與反饋機(jī)制:提供多輪論文批改與反饋服務(wù),導(dǎo)師不僅指出問(wèn)題,還會(huì)深入分析原因,并給予改進(jìn)建議和示例;學(xué)生可與導(dǎo)師反復(fù)溝通修改,直至論文達(dá)到理想水平。
學(xué)術(shù)資源支持:為學(xué)生提供海量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資源庫(kù)訪問(wèn)權(quán)限、論文寫(xiě)作模板、優(yōu)秀論文案例等學(xué)習(xí)資料;定期分享學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)與研究成果,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野,助力論文寫(xiě)作創(chuàng)新。