全日制教學(xué)模式,專業(yè)輔導(dǎo)老師因材施教、分層教學(xué),幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理、考題分析以及解題技巧總結(jié)。結(jié)合精講精練的模式提高學(xué)生的綜合備考水平,加深大家對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員找到自己還存在欠缺的知識(shí)環(huán)節(jié),并且讓學(xué)員在專項(xiàng)更有針對(duì)性的教學(xué)中得到逐步改善和提升,為下一次參加高考做好準(zhǔn)備
授課形式:一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容:
1、根據(jù)復(fù)讀生學(xué)習(xí)特點(diǎn),研發(fā)高質(zhì)量課程體系,專為備考時(shí)間緊、文化課知識(shí)掌握零散、長(zhǎng)時(shí)間脫離學(xué)校課堂的高三復(fù)讀學(xué)員專業(yè)定制。
2、準(zhǔn)確把握高三教學(xué)特點(diǎn)、知識(shí)方向,為復(fù)讀生補(bǔ)基礎(chǔ)、提技巧、抓考點(diǎn)、練真題,助他們圓夢(mèng)。
3、根據(jù)每位學(xué)員升學(xué)目標(biāo)、學(xué)科知識(shí)現(xiàn)狀、自身學(xué)習(xí)能力,分學(xué)科為其制定學(xué)習(xí)目標(biāo)及個(gè)性化輔導(dǎo)方案。準(zhǔn)確把握復(fù)讀生心理特點(diǎn),采用獨(dú)特的教學(xué)方法,讓每位學(xué)員潛心學(xué)習(xí),奮力備考。
學(xué)科老師針對(duì)性授課,梳理知識(shí)漏洞,跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為學(xué)生排疑解惑。心理老師關(guān)注學(xué)生的日常行為變化,為學(xué)生解答心理疑惑,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的心態(tài),真正實(shí)現(xiàn)全方位輔導(dǎo)教學(xué)。
課程還提供考前動(dòng)態(tài)解析,全程學(xué)習(xí)跟進(jìn),及時(shí)答疑解惑,讓學(xué)員學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn),為高考做好全面準(zhǔn)備。專業(yè)的老師會(huì)進(jìn)行題型梳理以及技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓學(xué)生們備考更輕松。