團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通培訓(xùn)班,課程具有良好的實(shí)用性,帶領(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作,企業(yè)管理問題高效解決方法。
2、培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽?、?shí)操為要、效果為王
3、30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例
開場(chǎng)討論:四大名著中哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀
開場(chǎng)學(xué)習(xí):低績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)原因
講:明確目標(biāo)
一、制定目標(biāo)
1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)來源
2.SMART法則制定目標(biāo)
3.剝洋蔥法則分解目標(biāo)
二、定義結(jié)果
1.檢驗(yàn)結(jié)果的三大原則
2.關(guān)鍵結(jié)果確定
課堂練習(xí):OKRs工具應(yīng)用
三、安排計(jì)劃
1.編寫計(jì)劃表
2.6W3H關(guān)鍵要素梳理
【案例學(xué)習(xí)】五年后有一張唱片在市場(chǎng)上
第二講:信任合作
一、五個(gè)階段
1.形成期—指導(dǎo)式管理
2.震蕩期—教練式管理
3.規(guī)范期—參與式管理
4.成熟期—授權(quán)式管理
5.解散期—交流式管理
【課堂討論】宋江團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程
二、四個(gè)原則
1.彼此信任
2.化解沖突
3.勇于擔(dān)當(dāng)
4.合作共贏
三、三個(gè)關(guān)鍵
1.專業(yè)有效
2.踐行承諾
3.積極關(guān)系
【案例學(xué)習(xí)】阿東穿著短四寸的褲子去參加畢業(yè)典禮
第三講:角色互補(bǔ)
一、角色優(yōu)勢(shì)
1.學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
2.了解員工優(yōu)點(diǎn)
二、角色組合
1.行動(dòng)導(dǎo)向型角色:執(zhí)行者、鞭策者、完成者
2.謀略導(dǎo)向型角色:智多星、審議員、專家
3.人際導(dǎo)向型角色:協(xié)調(diào)者、凝聚者、外交家
三、角色平衡
1.支配型—領(lǐng)導(dǎo)者
2.影響型—溝通者
3.遵從型—組織者
4.平穩(wěn)型—協(xié)調(diào)者
【課堂討論】從角色組合和平衡角度分析西游記團(tuán)隊(duì)
第四講:職責(zé)鎖定
一、責(zé)任邏輯
1.領(lǐng)導(dǎo)邏輯;2.員工邏輯
【案例討論】“三個(gè)和尚沒水吃”的原因?
二、責(zé)任動(dòng)力
1.角色責(zé)任
2.能力責(zé)任
3.義務(wù)責(zé)任
4.原因責(zé)任
【小組討論】李總降工資的做法使用了哪種責(zé)任?
三、責(zé)任明確
1.五個(gè)不明確;2.一對(duì)一責(zé)任;3.避免責(zé)任真空
【小組討論】猴子為什么竄來竄去?
第五講:高效溝通
一、四個(gè)關(guān)鍵
1.編碼;2.通道;3.解碼;4.反饋
游戲體驗(yàn):領(lǐng)導(dǎo)說下屬畫;視頻欣賞:高效管理者的溝通技巧
二、化解沖突
1.三種沖突;2.五個(gè)策略
【案例討論】董事長(zhǎng)被市場(chǎng)總監(jiān)頂撞,怎么辦?
三、達(dá)成共識(shí)
1.溝通問題
2.溝通表現(xiàn)
3.查找問題原因
4.征求員工意見
5.一起探討方案
6.達(dá)成一致工具練習(xí):團(tuán)隊(duì)共識(shí)達(dá)成法
第六講:徹底執(zhí)行
一、五個(gè)關(guān)鍵
1.目標(biāo)分解——將戰(zhàn)略規(guī)劃按時(shí)間、責(zé)任人層層分解
2.責(zé)任鎖定——定位角色、明確責(zé)任、人人頭上有指標(biāo)
3.行動(dòng)計(jì)劃——將每一個(gè)目標(biāo)和指標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)方案
4.業(yè)績(jī)跟蹤——每一項(xiàng)指標(biāo)都要提前跟催與檢查
5.結(jié)果考核——嚴(yán)格按照業(yè)績(jī)考核辦法評(píng)估案例學(xué)習(xí):讓下屬自己主動(dòng)養(yǎng)猴子
二、六步閉環(huán)
1.六個(gè)凡事;2.六個(gè)不放過
【案例討論】馬謖守街亭失敗的原因
三、九段行動(dòng)
【案例討論】領(lǐng)導(dǎo)型秘書的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
第七講:共同成長(zhǎng)
1.打造學(xué)習(xí)型組織;2.走出失敗者怪圈
課程練習(xí):行為改變承諾書課程答疑和回顧