沖著廣州亞加達(dá)國(guó)際預(yù)科青藤學(xué)院的教師來(lái)的，仔細(xì)的看過(guò)每個(gè)教師的教育經(jīng)歷和教學(xué)的成功案例，還是比較靠譜的，因?yàn)閳?bào)名的是AP課程，所以教師必須要挑好，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了，進(jìn)步挺快的，教師也根據(jù)自己的變化來(lái)制定教學(xué)的內(nèi)容。