英美國(guó)際教育七大教學(xué)優(yōu)勢(shì):
1、全程團(tuán)隊(duì)
教學(xué)行業(yè)領(lǐng)軍的我們,匯聚行業(yè)內(nèi)巔峰師資,更聘請(qǐng)現(xiàn)任考官組織師資培訓(xùn)。任課老師至少有5年以上的外語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及海外求學(xué)背景,讓學(xué)生在能扎實(shí)掌握所學(xué)內(nèi)容的同時(shí),提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。老師專(zhuān)利性獨(dú)創(chuàng)“寫(xiě)作脈絡(luò)法”“金字塔式教學(xué)”“結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法”“三步啟發(fā)式教學(xué)閱讀法”“圖表法”“口訣法”“0+1教學(xué)法”等獨(dú)特教學(xué)法,實(shí)用精煉。
2、入學(xué)測(cè)試門(mén)檻
學(xué)生需先預(yù)約,來(lái)到英美國(guó)際教育進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化測(cè)試,測(cè)試完成后與我們的老師進(jìn)行面談。測(cè)試分?jǐn)?shù)合格,并有強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及意愿,英美國(guó)際教育將會(huì)竭誠(chéng)為您服務(wù)。
3、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃
不是常規(guī)意義的學(xué)習(xí)規(guī)劃,而是選擇出國(guó)這條道路后一系列的規(guī)劃,包含:最專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、參加考試時(shí)間的建議,國(guó)外學(xué)習(xí)注意等。讓你的學(xué)習(xí)少走彎路,收獲自信,走向世界。(同行的對(duì)比:是由前臺(tái)的顧問(wèn),大多數(shù)都是一些剛剛畢業(yè)的學(xué)生給孩子做一套千篇一律的測(cè)試,對(duì)錯(cuò)題選擇題,由課程顧問(wèn)批改,按學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)完全不能分析到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)弱點(diǎn)所在,接著推薦相對(duì)應(yīng)的課程)
4、私人定制
我們專(zhuān)注學(xué)生的個(gè)性化、差異化訓(xùn)練,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生測(cè)試試卷,做出詳細(xì)的診斷報(bào)告并反饋給家長(zhǎng),同時(shí)給學(xué)生制定最適合的課程,所有教材均由任課老師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行編寫(xiě),在教學(xué)質(zhì)量的前提下私人定制。
5、詞匯輔導(dǎo)
Sprinna老師專(zhuān)心鉆研詞匯數(shù)年,以詞匯實(shí)用為出發(fā)點(diǎn),精選應(yīng)用詞匯,制作出貼心的詞匯記憶小冊(cè)子,獨(dú)創(chuàng)S詞匯記憶方法。每一次課后都會(huì)安排相應(yīng)的詞匯記憶任務(wù),下次課進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)安排,并按《艾賓浩斯遺忘規(guī)律》科學(xué)性的進(jìn)行往復(fù)跟蹤。
6、學(xué)習(xí)跟蹤
每次課堂學(xué)習(xí)反饋、作業(yè)完成情況、對(duì)老師的教學(xué)滿(mǎn)意度等,及時(shí)反饋給家長(zhǎng),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在對(duì)孩子的教育上面,我們堅(jiān)持賞識(shí)教育和正強(qiáng)化引導(dǎo),家庭教育與學(xué)校教育相輔相成,一起致力于孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、自信心的綜合提高。
7、家長(zhǎng)與授課老師面對(duì)面交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況
家長(zhǎng)與孩子授課老師可以面對(duì)面的交流,了解孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)情況,助于老師能更好的組織教學(xué)。組織任課教師定期會(huì)診,針對(duì)學(xué)生的課堂最有效的解決學(xué)生上課所遇問(wèn)題。