廣州高途全日制復讀學校介紹

  高途(NYSE:GOTU)是一家兼具教育基因和科技驅動力的科技教育機構，2014年6月由陳向東帶領創(chuàng)建，總部位于中國北京海淀區(qū)中關村科技園。

  高途秉承“讓學習更美好”的使命，通過大數(shù)據(jù)、人工智能與在線教育相結合，推出“大班主講，小班二講，個性體驗”的特色教學模式，以面向未來的全新學習方式和學習理念，致力于打造“人人樂用的終身學習服務平臺。

  高途廣東服務中心致力于為百萬廣東高中生提供適合的規(guī)劃提升方案，為高考大省出一份力，為廣東考生的升學之路添磚加瓦。

  廣東專屬課程通過“廣東專屬產(chǎn)品”、“廣東專屬教學”和“廣東專屬服務”、“廣東專屬招生”等方式，精選超級專家深入研究，推出符合廣東教學政策、適應廣東教學難度、使用廣東教材、同步廣東教學進度的課程進行教學，對廣東學子更有效，更高效。

  目前，高途業(yè)務覆蓋了中高考全日制文化集訓；大學生和成人教育；素質教育；職業(yè)教育和數(shù)字產(chǎn)品等。

  點燃興趣、培養(yǎng)習慣、塑造人格

  點燃興趣：利用科技教學手段，通過寓教于樂、趣味橫生的教學，營造學生持續(xù)地專心致志地鉆研的學習氛圍，點燃學生濃厚的學習興趣，發(fā)掘學生強大的積極潛能，從而提高學生的學習動機和學習動力。

  培養(yǎng)習慣：結合教育學、心理學和社會學等交叉學科知識，從思維、時間、學習、健康、合作和成功等多個人生層面切入，全方位培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習習慣和生活習慣，多角度營造愉快的和富有成效的學習環(huán)境，從而助力學生取得全面進步。

  塑造人格：根據(jù)需求、動機、理想、價值取向、自我意識、氣質、性格和智力等在健全人格中的地位，幫助學生培養(yǎng)思考者和學習者必備的性情，培養(yǎng)學生健康、專注、富有同情心和責任心、堅忍不拔、愿意冒險和嘗試新事物、富于進取心和好奇心、積極樂觀的人生態(tài)度、有創(chuàng)造力和全球視野、有批判性思維和成為終身學習者等優(yōu)良的品質，從而提升學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展。