寇老師在感統(tǒng)與孤獨癥干預一線積累豐富經(jīng)驗。擅長將理論與實踐相結合，依據(jù)孩子個體差異，靈活運用各種感統(tǒng)訓練方法，如觸覺刷訓練改善觸覺敏感。面對孤獨癥孩子刻板行為，采用行為矯正技術，溫和而堅定地引導其改變。定期開展家庭培訓講座，提升家長教育能力，使家庭成為孩子康復的重要支撐，在行業(yè)內樹立良好口碑。