畢業(yè)于韓國慶熙大學，從事教師職業(yè)6年；知識豐富，教學風格活潑，內容詳實，由淺入深。以豐富有趣的訓練習題為主線，學練有機結合；授課風格親切活潑對學生不同的接受能力進行輔導。特色課堂演繹語法，化繁鎖為簡潔，激發(fā)學生的潛力；特色教學鎖定學員薄弱點，側重韓語聽、說、讀、寫運用能力的培養(yǎng)。善于抓住學生學習的重點難點，并為學生提供有效的解決方案。